【題目】如圖所示人體的血液循環(huán),下列說法正確的是( )
A.當(dāng)血液流經(jīng)①時(shí),血紅蛋白與氧分離
B.圖中實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
C.若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)減少
D.若②為胃,則血液流經(jīng)②后,氧氣明顯減少
【答案】D
【解析】
血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分,體循環(huán)的路線是:左心室→主動(dòng)脈→各級(jí)動(dòng)脈→身體各部分的毛細(xì)血管網(wǎng)→各級(jí)靜脈→上、下腔靜脈→右心房,動(dòng)脈將富含養(yǎng)料和氧氣的血液送到身體各器官的毛細(xì)血管網(wǎng),血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,將運(yùn)來的養(yǎng)料和氧氣供細(xì)胞利用,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走,這樣血液由含氧豐富的動(dòng)脈血變成含氧少的靜脈血。肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液與肺泡進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧進(jìn)入血液,這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血。
A.由圖可知①為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),血液流經(jīng)此處時(shí),氧氣與血紅蛋白結(jié)合,由血紅蛋白把氧運(yùn)往全身各處,故A錯(cuò)誤。
B.圖中虛線由右心室出發(fā),終止于左心房為肺循環(huán)路線,實(shí)線為體循環(huán)路徑,血液經(jīng)過體循環(huán)后,由動(dòng)脈血變成了靜脈血,故B錯(cuò)誤。
C.若②為小腸,小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管進(jìn)入血液,氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,所以血液流經(jīng)②后,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)變多,氧氣減少,故C錯(cuò)誤。
D.若②為胃,則血液流經(jīng)②后,血液流經(jīng)此處后,氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入血液,所以血液由鮮紅的動(dòng)脈血變成暗紅的靜脈血,氧氣減少,故D正確。
故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為從一個(gè)受精卵細(xì)胞生長(zhǎng)發(fā)育到人體的過程,下列說法不正確的是( )
A.①是細(xì)胞生長(zhǎng)過程,通過這一過程人的細(xì)胞體積增大
B.②③是細(xì)胞分裂過程,通過這一過程人的細(xì)胞數(shù)目增加
C.④是細(xì)胞分化過程,通過這一過程人的細(xì)胞種類增多
D.圖所示的人體結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】饅頭是我們的主食,其中的淀粉等大分子物質(zhì)必須經(jīng)過消化才能被人體吸收,人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有( )
A. 胃液、膽汁、胰液 B. 膽汁、胰液、腸液
C. 唾液、腸液、胰液 D. 唾液、胃液、腸液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】黃瓜炒雞蛋是一道家常菜品。黃瓜屬于( 。
A. 繁殖器官 B. 營(yíng)養(yǎng)器官 C. 營(yíng)養(yǎng)組織 D. 分生組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】白鷺有優(yōu)雅的姿態(tài)、潔白的羽毛,有較強(qiáng)的飛行能力。下列與白鷺飛行無(wú)關(guān)的是( 。
A. 體表被覆羽毛,前肢變成翼
B. 長(zhǎng)骨中空,內(nèi)充氣體,胸肌發(fā)達(dá),體溫恒定
C. 有潔白的羽毛,優(yōu)雅的姿態(tài)
D. 用肺呼吸,并有氣囊輔助呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳥類和哺乳類都是由古代的__________進(jìn)化而來。生物進(jìn)化的歷程是________________________。
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