精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
精英家教網如圖表示實驗步驟A-G,根據(jù)實驗步驟填空.
A.把一盆天竺葵放在黑暗的地方1晝夜,讓葉片內的
 
分解后運走或耗盡,這種有機物具有遇到碘液變
 
的特性.
B.用黑紙片把一片葉的部分從背面和腹面都蓋住.然后移到陽光(或強光)下照射3-4h.
C.剪下部分遮光的葉子,去掉黑紙片.
D.將葉子浸在盛有酒精的小燒杯中,并放入大燒杯內隔水加熱,使葉子中的
 
溶解在酒精中.
E.取出變黃的葉片,用清水漂洗干凈.
F.然后放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液.
G.稍停片刻,用清水沖洗掉碘液.觀察葉片遮光部分和不遮光部分的顏色變化.
實驗最后葉片不遮光部分顏色的變化是.說明葉片的見光部分產生了.
這個實驗
 
(能/不能)說明 光照 是綠色植物進行光合作用必不可少的條件.
分析:此題考查的是綠葉在光下制造有機物(淀粉)的實驗.實驗要點:一是驗證淀粉是光合作用的產物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍;二是探究光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件,實驗中主要采用對照的實驗方法.
解答:解:該實驗的方法步驟:暗處理→部分遮光后光照→摘下葉片去掉黑紙片→酒精脫色→漂洗后滴加碘液檢驗→沖掉碘液觀察葉色.
A、把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,使葉片中原有的淀粉轉運走耗盡,以排除原有的淀粉對實驗的干擾,保證實驗結果所檢測到的淀粉是實驗過程中形成的.
B、酒精脫色:光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色.葉綠素為綠色,脫色后便于觀察,如不脫色,不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象;脫色時,酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低,防止酒精燃燒發(fā)生危險.
分析現(xiàn)象,得出結論:葉片見光部分產生了淀粉,遮光部分沒有產生淀粉,說明是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.本實驗所得到的結論是:光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件;淀粉是光合作用的產物.
故答案為:
A. 淀粉   藍 
D. 葉綠素 
點評:綠葉在光下制造有機物實驗是中考的一個重要考點,很多中考試題都是從這個實驗改編而來的,常見的是解釋某一實驗現(xiàn)象,因此,我們要弄清實驗的主要步驟:暗處理→遮蓋后,光照射→幾小時后摘下葉片→酒精脫色→漂洗,加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象,并說出每一步驟的目的.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?南平)如圖表示綠葉在光下制造有機物的部分實驗過程,請據(jù)圖回答:

(1)請寫出該實驗操作的正確順序是
3→1→5→2→4
3→1→5→2→4

(2)步驟2中滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察葉片見光部分
變藍
變藍
,(填“變藍”或“不變藍”).說明有
淀粉
淀粉
產生.
(3)實驗中將盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是:
是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗.
是把葉片中的淀粉全部轉運和消耗.

(4)對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,能夠說明
是綠色植物制造有機物不可缺少的條件.
(5)小明穿的褲子不小心沾上了綠色草汁,根據(jù)實驗原理,用下列哪種液體清洗效果最好
B
B
.(填字母)
A、自來水          B、酒精           C、肥皂水           D、沸水.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞.請回答:

(1)圖中[6]
細胞壁
細胞壁
對細胞起
支持和保護
支持和保護
作用.
(2)若B取自洋蔥鱗片葉表皮細胞,辛辣物質存在于[
3
3
]
液泡
液泡
中,其內液體叫
細胞液
細胞液

(3)若B取自植物的綠色部分,則細胞中有綠色的[
1
1
]
葉綠體
葉綠體

(4)在普通顯微鏡下不易看清的結構是圖中[
5
5
]
細胞膜
細胞膜

(5)植物細胞和動物細胞的結構相比都具有:[5]
細胞膜
細胞膜
、[2]
細胞質
細胞質
、[4]
細胞核
細胞核
三個結構,而且功能基本相同.
(6)A與B相比較,主要區(qū)別是無[1]
葉綠體
葉綠體
、[6]
細胞壁
細胞壁
、[3]
液泡
液泡

32、下面是某同學制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時的操作過程:
①拿起兩根消毒牙簽,將一端貼在口腔左側內壁上,用力刮幾下.
②將牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片中央的生理鹽水中蘸一下.
③向生理鹽水中滴加一滴稀碘液.
④用鑷子夾起蓋玻片,輕輕地平放在水滴上.
⑤用顯微鏡觀察.
根據(jù)以上過程回答:
(1)請指出上述操作中有哪些錯誤,并改正.
(2)上述過程中還缺少什么步驟?這對實驗有什么影響?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的相關內容,請回答相關問題.
(1)按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確順序是
④→③→①→②
④→③→①→②


(2)步驟②和④滴加的液體分別是
碘液、清水
碘液、清水

(3)某同學使用的顯微鏡低倍物鏡為10倍,高倍物鏡為40倍.他在低倍鏡下看到視野中有8個排成一排的細胞(如圖),換用高倍鏡時可以觀察到
2
2


(4)如果蓋蓋玻片的方法不恰當,很容易出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果.下面四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形結構代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)
B
B


(5)下面使用顯微鏡對光的正確程序是
B
B

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野
A.①─②─③─④B.②─①─③─④C.③─④─②─①D.③─②─①─④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網生命的世界真精彩,生物圈里真奇妙!要想探索生命的奧妙,必須從了解細胞開始.下列是與細胞有關的知識和實驗.
Ⅰ、細胞的基礎知識:
(1)細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核.其中
 
可以控制物質的進出.細胞核中有許多染色體,由
 
 
兩種物質組成.
(2)“酷兒”的主要成分是鮮果汁,這些果汁主要來源于細胞結構中的
 

(3)杜鵑(一種植物)與杜鵑鳥的細胞相比,前者多了細胞壁、
 
和液泡.
Ⅱ、如圖表示洋蔥根尖細胞分裂過程中染色體的變化,據(jù)圖回答問題:
(1)寫出下列標號所代表結構的名稱:1、
 
    2、
 

(2)試說明分裂前后,細胞內“2”的數(shù)目變化情況?
 
,這對細胞生活的意義是
 

Ⅲ、如圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的相關內容,請回答相關問題.
精英家教網
(1)按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確順序是
 

(2)步驟②和④滴加的液體分別是
 
、
 

(3)如果①蓋蓋玻片的方法不恰當,很容易出現(xiàn)
 
,從而影響觀察效果.
(4)某同學使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖象如圖,他想將物像移到視野正中應將玻片
 

A、向左上移動        B、向右上移動
C、向左下移動        D、向右下移動
(5)下面使用顯微鏡對光的正確程序是
 

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔      ②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡                        ④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野
A、①─②─③─④B、②─①─③─④
C、③─④─②─①D、③─②─①─④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案