如圖是人體部分生理活動圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)完成圖中①過程的主要器官是________.
(2)②過程是通過________來完成的.
(3)與D相比,E中________氣體增多,氧氣由B系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng),至少穿過________層上皮細(xì)胞.
(4)尿液形成主要包括腎小球的濾過作用和________作用兩個生理過程.

解:根據(jù)所學(xué)的知識分析可知:A系統(tǒng)是食物進(jìn)入體內(nèi)的系統(tǒng)應(yīng)該判定為消化系統(tǒng),C系統(tǒng)是循環(huán)系統(tǒng),通過模式圖也可以看出該系統(tǒng)把幾個系統(tǒng)有機(jī)的聯(lián)系到一起,是因為它具有運(yùn)輸功能的原因.B系統(tǒng)所示是空氣與人體進(jìn)行交換的過程,故為呼吸系統(tǒng).在圖示中①是在消化系統(tǒng)中食物的營養(yǎng)成分進(jìn)入血液循環(huán)的過程,代表消化吸收過程;圖示中②是肺泡內(nèi)的氣體交換過程;圖示中③是汗液的分泌過程;圖示中④是腎小球的過濾與腎小管的重吸收過程
(1)通過識圖分析可知食物中的營養(yǎng)成分必須經(jīng)過消化吸收過程,變成溶于水的物質(zhì)才能進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),人體完成消化和吸收功能的主要器官是小腸.因此完成圖中①營養(yǎng)物質(zhì)吸收過程的主要器官是小腸.
(2)圖示中②是肺泡內(nèi)的氣體交換,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,肺泡中氧的濃度最高,血液中二氧化碳濃度低,這時發(fā)生了擴(kuò)散作用.血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液.因此②過程是通過擴(kuò)散作用來完成的.
(3)由于發(fā)生了肺泡內(nèi)的氣體交換,因此與D吸入氣體相比,E呼出氣體中二氧化碳?xì)怏w增多;氧氣由呼吸系統(tǒng)進(jìn)入血液循環(huán)系統(tǒng),至少穿過肺泡壁和毛細(xì)血管壁(都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成)因此至少穿過2層上皮細(xì)胞.
(4)尿液形成主要包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用兩個生理過程.
故答案為:
(1)小腸;
(2)擴(kuò)散作用;
(3)二氧化碳;2;
(4)腎小管的重吸收.
分析:此題是一道綜合性的考查題,考查到了有關(guān)消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)等方面的知識,有一定的難度.正確的分析理解模式圖,具有較高的對這部分知識歸納概括的能力是做好此題的關(guān)鍵.
點評:此題類似中考題,綜合性較強(qiáng),要做好此類題首先要掌握好這幾部分的知識,并注意歸納概括,多做有關(guān)此類型的模式圖題,提高自己的識圖分析能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?隨州)如圖是人體部分生理活動示意圖,下表是張大爺最近去醫(yī)院檢查的部分結(jié)果,(“++”代表檢出該成分“一”表示未檢出或微量),請據(jù)圖、表回答下列問題:

(1)圖中表示左心室的是[
D
D
];在血液循環(huán)過程中,因為
房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣
房室瓣、動脈瓣、靜脈瓣
的作用保證了血液按照一定的方向循環(huán)流動,而不倒流;a過程所吸收的葡萄糖是由
唾液腺、腸腺、胰腺
唾液腺、腸腺、胰腺
等腺體分泌的消化液將淀粉消化而來的.
(2)根據(jù)表可推測,張大爺患有腎小球腎炎,其判斷依據(jù)是①
白細(xì)胞數(shù)量多于正常值
白細(xì)胞數(shù)量多于正常值
;②
尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)
尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)
. 

      <u id="azgim"><small id="azgim"><kbd id="azgim"></kbd></small></u>
      檢查項目 檢查報告 正常值
      血常規(guī) 紅細(xì)胞(RBC) 4.8 男:4.0-5.5×1012
      女:3.0-5.0×1012
      白細(xì)胞(WBC) 16 4-10×109
      血小板(PLT) 275 100-300×109
      尿常規(guī) 紅細(xì)胞 ++ 未檢出或微量
      白細(xì)胞 ++ 未檢出或微量
      葡萄糖 - 未檢出或微量

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      如圖是人體部分生理活動圖,請據(jù)圖回答問題.

      (1)完成圖中①過程的主要器官是
      小腸
      小腸

      (2)②過程是通過
      擴(kuò)散作用
      擴(kuò)散作用
      來完成的.
      (3)與D相比,E中
      二氧化碳
      二氧化碳
      氣體增多,氧氣由B系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng),至少穿過
      2
      2
      層上皮細(xì)胞.
      (4)尿液形成主要包括腎小球的濾過作用和
      腎小管的重吸收
      腎小管的重吸收
      作用兩個生理過程.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      如圖是人體部分生理活動示意圖,其中abcdef表示相關(guān)物質(zhì),請據(jù)圖回答下列問題
      (1)若圖a中為淀粉的消化產(chǎn)物,那么a是
      葡萄糖
      葡萄糖
      ,可直接被吸收進(jìn)入毛細(xì)血管.
      (2)肺與外界的氣體交換是通過呼吸運(yùn)動實現(xiàn)的,圖中氣體c濃度最高的部位是
      組織細(xì)胞
      組織細(xì)胞

      (3)消化道中參與消化脂肪的消化液有
      膽汁、腸液、胰液
      膽汁、腸液、胰液

      (4)圖中d比f多一種物質(zhì)e,請問d到f的生理過程叫
      腎小管的重吸收
      腎小管的重吸收

      (5)芹菜、蝦類等食物中富含Ca的無機(jī)鹽,兒童經(jīng)常食用可以有效防治
      佝僂病
      佝僂病
      。

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      精英家教網(wǎng)2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣分生7.0級地震,震源深度13公里.如圖是人體部分生理活動示意圖,①②③④表示血管,1234表示廢物排出途徑,ABCD表示心臟結(jié)構(gòu),abc表示物質(zhì)交換過程,請你結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識,解答地震中傷員救援的一些問題:
      (1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須保持呼吸系統(tǒng)的暢通,才能保證氧氣的供給,正常人形成的尿液成分 不含有的物質(zhì)是
       
      ,能進(jìn)行bc處的氣體交換的原因是
       
      ,圖中所示血管中含動脈血的是
       

      (2)從廢墟中救出的傷員需點滴葡萄糖注射液,葡萄糖隨血液流動式最先進(jìn)入心臟的
       
      結(jié)構(gòu)(填圖中字母).
      (3)某傷員被救出時,下肢受傷,血液噴射而出,救援人員應(yīng)在他下肢的
       
      (填“近”或“遠(yuǎn)”)心端用止血帶止血.之后該病人出現(xiàn)貧血,為治好該病人的病,他應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)和
       
      豐富的食物.

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      科目:初中生物 來源:2009-2010學(xué)年安徽省淮南市田家庵區(qū)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:填空題

      如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答問題

      (1)A系統(tǒng)是    系統(tǒng),B系統(tǒng)是    系統(tǒng),C系統(tǒng)是    系統(tǒng).
      (2)上述各生理活動都是在    系統(tǒng)和    系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下進(jìn)行的.

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      同步練習(xí)冊答案