【題目】下列有關(guān)動物行為的敘述,錯誤的是( )

A. 先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ) B. 學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,適應(yīng)環(huán)境的能力越強

C. 學(xué)習(xí)行為一旦形成,就不會改變 D. 一般來說,動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強

【答案】C

【解析】

動物的行為是指動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動。根據(jù)獲得方式可以劃分為先天性行為學(xué)習(xí)行為。

先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的生來就有的行為,學(xué)習(xí)行為是指動物在遺傳物質(zhì)的基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗的積累而產(chǎn)生的行為。一般來說,動物越高等,大腦越發(fā)達,學(xué)習(xí)能力也越強,學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜,動物適應(yīng)環(huán)境的能量就越強。學(xué)習(xí)行為是通過不斷強化形成的,若果長時間不進行強化,則會消退,學(xué)習(xí)行為消失,故C說法錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】第二性征的出現(xiàn)與性激素有直接的關(guān)系. (判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于卵巢功能的是

A受精卵形成的場所

B胚胎發(fā)育的場所

C胎兒與母體交換營養(yǎng)物質(zhì)的場所

D產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素的場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年5月26日,“女子高跟鞋走扁帶”在張家界天門山進行巔峰對決。選手們在固定的兩點之間的扁帶之上,完成各種技巧動作,令人嘆為觀止。與選手們完成這一系列動作有關(guān)的最佳選項是( )

①神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)②骨骼肌的收縮與舒張③關(guān)節(jié)的靈活運動④依賴消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的配合提供能量

A. B. ①② C. ①②③ D. ①②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,a、b、c、d表示物質(zhì),①、②、③、④、⑤表示生理過程。請據(jù)圖回答問題:

(1)完成生理過程①、②的主要器官的結(jié)構(gòu)特點有__________________(填一項即可)。

(2)物質(zhì)b由肺泡進入肺部毛細血管,與紅細胞中__________結(jié)合,通過血液循環(huán)運送到組織細胞內(nèi)被利用,在此過程中物質(zhì)b最先進入心臟__________。

(3)圖中物質(zhì)d是在細胞的_________中產(chǎn)生的,在物質(zhì)d從肺泡排出體外的過程中,膈肌舒張,膈頂部_______(填“下降”或“上升”)。

(4)在②、③、④、⑤四個生理過程中,_________過程中不含a物質(zhì)。

(5)尿液的形成過程包括③和_________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物類群與對應(yīng)的特征描述,錯誤的是 ( 。

A. 腔腸動物:身體呈兩側(cè)對稱 B. 線形動物:身體不分節(jié),體表有角質(zhì)層

C. 軟體動物:身體表面有外套膜 D. 節(jié)肢動物:身體和附肢都分節(jié),有外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為菜豆葉肉細胞進行某些生理活動的示意圖,圖2為探究菜豆某些生理現(xiàn)象的實驗裝置,圖3是單株菜豆光合作用強度與種植密度的關(guān)系曲線圖,請分析回答:

(1)若圖1中的代代碼①、②表示相關(guān)氣體,代碼A表示細胞內(nèi)的某種結(jié)構(gòu),則①、②代表的氣體分別為_____,[A]結(jié)構(gòu)內(nèi)進行的生理活動及其表達式為_________。

(2)若分別在早晨、中午、傍晚從一棵自然狀態(tài)下的天竺葵上摘取三片相似的葉子,經(jīng)酒精脫色后用碘染色,發(fā)現(xiàn)它們的顏色變化不同。藍色最深的是______時間摘取的葉片。

(3)圖2中的裝置甲表示的是綠葉在光下制造有機物實驗中的部分操作,該裝置中小燒杯內(nèi)盛放的液體及其作用是____________________________;圖2中的乙裝置可以探究的問題是:________________________________________________?

(4)分析圖3可以看出,與M點相比,N點時單株菜豆進行光合的強度明顯減弱,原因是__________________________________________________,由此給我們的啟示是,栽培農(nóng)作物時要注意__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】以下實驗的生物材料都具有生物活性,實驗過程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個實驗裝置判斷,下列敘述正確的是

A. 圖一中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用

B. 利用圖二實驗裝置圖,可以探究草履蟲對刺激的反應(yīng)

C. 圖三中產(chǎn)生的氣體不需要進一步驗證就能確定是氧氣

D. 圖四的實驗結(jié)果可以說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在動植物細胞內(nèi),與呼吸作用有關(guān),為細胞生命活動提供能量的結(jié)構(gòu)是( )

A. 細胞膜

B. 線粒體

C. 葉綠體

D. 細胞核

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