在下圖所示的食物網(wǎng)中，由于某種原因蚱蜢大量減少，蜥蜴數(shù)目將會發(fā)生什么變化？

[　　]

A．增多

B．減少

C．基本不變

D．增加或減少都有可能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（6分）請根據(jù)下圖所示的五種生物回答問題：

（1）圖中植物A所屬的類群是       植物門、被子植物亞門、          植物綱。
(2)若將C的胸鰭、腹鰭捆綁后放入水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是                 。
(3)如果由圖中生物組成了一條食物鏈A→Ｅ→D，請分析：
①如果過多的捕殺D，產(chǎn)生的后果是                                。
②上述分析說明：D作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)�？梢妱游镌诰S持                 中起重要作用。
(4)將BCDE這四種動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列起來（填寫序號）      。

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科目：初中生物 來源：2010~2011學(xué)年遼寧省凌海市初二上學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（6分）請根據(jù)下圖所示的五種生物回答問題：

（1）圖中植物A所屬的類群是       植物門、被子植物亞門、          植物綱。
(2)若將C的胸鰭、腹鰭捆綁后放入水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是                 。
(3)如果由圖中生物組成了一條食物鏈A→Ｅ→D，請分析：
①如果過多的捕殺D，產(chǎn)生的后果是                                。
②上述分析說明：D作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)�？梢妱游镌诰S持                 中起重要作用。
(4)將BCDE這四種動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列起來（填寫序號）      。

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科目：初中生物 來源：2012屆遼寧省凌海市初二上學(xué)期期末考試生物試題 題型：綜合題

（6分）請根據(jù)下圖所示的五種生物回答問題：

     

（1）圖中植物A所屬的類群是        植物門、被子植物亞門、           植物綱。

(2)若將C的胸鰭、腹鰭捆綁后放入水中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是                  。

(3)如果由圖中生物組成了一條食物鏈A→Ｅ→D，請分析：

①如果過多的捕殺D，產(chǎn)生的后果是                                 。

②上述分析說明：D作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)�？梢妱游镌诰S持                  中起重要作用。

(4)將BCDE這四種動物按照由簡單到復(fù)雜的順序排列起來（填寫序號）       。

 

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科目：初中生物 來源：福建省期中題 題型：單選題

在下圖所示的食物網(wǎng)中，要提高“戊”的產(chǎn)量，應(yīng)把能量集中引向哪條食物鏈？
[     ]
A．甲→乙→丙→戊      
B．甲→乙→戊     
C．甲→丁              
D．甲→乙→丙

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