【題目】以下屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A.渦蟲(chóng)B.鼠婦C.水螅D.草履蟲(chóng)

【答案】D

【解析】

生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。自然界中還生存著單細(xì)胞生物，身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，也能完成各種生命活動(dòng)。

A. 渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，其主要特征是身體呈兩側(cè)對(duì)稱，背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)，屬于多細(xì)胞生物，A不符合題意。

B. 鼠婦屬于節(jié)肢動(dòng)物，其主要特征是體表有堅(jiān)韌的外骨骼，身體和附肢都分節(jié)，屬于多細(xì)胞生物，B不符合題意。

C. 水螅屬于腔腸動(dòng)物，其主要特征是身體呈輻射對(duì)稱，體表有刺細(xì)胞，有口無(wú)肛門(mén)，屬于多細(xì)胞生物，C不符合題意。

D. 草履蟲(chóng)是一種身體很小，圓筒形的原生動(dòng)物，它只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞原生動(dòng)物，雌雄同體，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)的華南虎早已所剩無(wú)幾，一直在動(dòng)物園中飼養(yǎng)繁殖，2001年在某動(dòng)物園生下兩只小虎，眼睛是瞎的，科學(xué)家認(rèn)為這是近親繁殖的后果，這實(shí)質(zhì)上說(shuō)明了

A.生物種類的多樣性遭到破壞B.生物的多樣性遭到破壞

C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性遭到破壞D.基因的多樣性遭到破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物均是現(xiàn)代生物技術(shù)作用下形成，其中與其他三種不同的是（ ）

A.巨型小鼠B.抗蟲(chóng)煙草C.多利羊D.轉(zhuǎn)基因牛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)（或目的）不一致的是（ ）

A.把農(nóng)作物的種子播種在濕潤(rùn)的土壤中----種子萌發(fā)需要水分

B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳----增強(qiáng)光合作用

C.帶土移栽植物---降低蒸騰作用

D.給植物松土---有利于根的呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】連續(xù)發(fā)生的生理活動(dòng)可用流程圖表示。小華歸納梳理的四個(gè)流程圖中，不正確的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

B.尿液形成：血液→腎小球→腎小囊→腎小管→尿液

C.肺循環(huán)：右心室→肺動(dòng)脈→肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房

D.紅燈成像：光線→角膜→瞳孔→晶狀體一視網(wǎng)膜→視神經(jīng)→視覺(jué)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于豌豆生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A.自然條件下豌豆進(jìn)行自花傳粉

B.豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)

C.豌豆種子萌發(fā)時(shí)胚芽最先突破種皮

D.碗豆幼苗吸收水分主要靠根尖成熟區(qū)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的實(shí)例，敘述不正確的是（ ）

A.肺泡壁和其外面包繞著的毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，適于氣體交換

B.小腸內(nèi)表面有環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的面積

C.動(dòng)脈、靜脈血管和心臟內(nèi)有較多的瓣膜，能夠防止血液倒流

D.大腦皮層有很多溝和回，增大了其總面積

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處，黑猩猩徒手拿不到時(shí)，它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái)，然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答：

（1）黑猩猩的這種行為屬于_____行為。

（2）剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為？_____（選填“能”或“不能”）。

（3）成年猩猩要完成這種行為，需要通過(guò)積累生活經(jīng)驗(yàn)和_____而獲得。

（4）先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_____決定的。

（5）通過(guò)這個(gè)例子我們可以知道，動(dòng)物越高等，利用經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力越_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從《水滸傳》中描寫(xiě)“武大郎”的特征，可以推測(cè)出他 （ ）

A.幼年期缺乏甲狀腺激素

B.成年期缺乏甲狀腺激素

C.幼年期缺乏生長(zhǎng)激素

D.成年期缺乏生長(zhǎng)激素

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同步練習(xí)冊(cè)答案