如圖是呼吸的全過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）過程A是通過______來實現(xiàn)的．
（2）過程B是指______，它和過程D是通過______實現(xiàn)的；與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是______．

解：人體的呼吸包括四個過程：肺的通氣；肺泡內(nèi)的氣體交換；氣體在血液中的運輸；組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換．
（1）呼吸運動是指胸廓有節(jié)律的擴大和縮小，它包括吸氣和呼氣兩個過程，呼吸運動的完成主要與呼吸肌的收縮和舒張有關(guān)．呼吸運動的意義是完成了肺內(nèi)氣體與外界氣體的交換．其中A過程指的是肺的通氣，它是通過呼吸運動而實現(xiàn)的．
（2）B過程指的是肺泡內(nèi)的氣體交換，它是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的；C過程指的是氣體在血液中的運輸；D過程指的是組織細(xì)胞內(nèi)的氣體交換，它是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的．與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是肺泡的數(shù)目多，肺泡的外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．肺泡的這些特點決定了B、D兩過程適于進行氣體交換．
故答案為：（1）呼吸運動
（2）肺泡內(nèi)的氣體交換；氣體的擴散作用；肺泡
分析：本題考查的是呼吸的四個過程，首先必須明確呼吸包括哪四個過程？
點評：關(guān)于呼吸的四個過程是考察的難點，應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上進行鞏固．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是呼吸的全過程示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）從下列選項中選出圖中①-④所表示的呼吸過程：
①
d肺的通氣
d肺的通氣
，②
a肺泡內(nèi)的氣體交換
a肺泡內(nèi)的氣體交換
，③
b氣體在血液里的運輸
b氣體在血液里的運輸
，④
c組織里的氣體交換
c組織里的氣體交換
．
a泡處的氣體交換   b體在血液中的運輸
c組織細(xì)胞處的氣體交換   d肺通氣
（2）①是通過
呼吸運動
呼吸運動
來實現(xiàn)的．
（3）A處的氣體交換是，A內(nèi)的
氧氣
氧氣
氣體擴散進入肺泡，肺泡內(nèi)的
二氧化碳
二氧化碳
氣體擴散進入A．
（4）B處的氣體交換是，
氧氣
氧氣
氣體擴散進入組織細(xì)胞，細(xì)胞中的
二氧化碳
二氧化碳
氣體擴散進入血液中．
（5）由M到N，血液成分發(fā)生的變化是：
動脈血
動脈血
血變成了
靜脈血
靜脈血
血．
（6）某同學(xué)在跳繩，請問他下肢骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳是怎樣排出體外的？（利用血液循環(huán)途徑知識回答）：骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳-
下肢的毛細(xì)血管
下肢的毛細(xì)血管
-
小靜脈
小靜脈
-下腔靜脈-右心房-右心室-
肺動脈
肺動脈
-
肺部毛細(xì)血管
肺部毛細(xì)血管
-肺泡-體外．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?濟寧）如圖是呼吸的全過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）過程A是通過
呼吸運動
呼吸運動
來實現(xiàn)的．
（2）過程B是指
肺泡內(nèi)的氣體交換
肺泡內(nèi)的氣體交換
，它和過程D是通過
氣體的擴散作用
氣體的擴散作用
實現(xiàn)的；與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是
肺泡
肺泡
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為呼吸的全過程圖，據(jù)圖回答
精英家教網(wǎng)
（1）圖中a、b分別代表氣體：其中a表示
 
；
（2）圖中甲、乙、丙、丁分別代表人體的哪些結(jié)構(gòu)：
[甲]
 
；[乙]
 
；[丙]
 
；[丁]
 
．
（3）甲與外界空氣進行氣體交換是通過
 
實現(xiàn)的．
（4）實現(xiàn)過程二和四所依據(jù)的原理是
 
．
（5）從乙流走的血液含
 
豐富，是
 
血．

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科目：初中生物 來源：2012年中考生物專題練習(xí)6：人體的呼吸（解析版） 題型：填空題

如圖是呼吸的全過程圖解，請據(jù)圖回答：

（1）過程A是通過    來實現(xiàn)的．
（2）過程B是指    ，它和過程D是通過    實現(xiàn)的；與B、D兩過程氣體交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是    ．

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