【題目】西紅柿含豐富的維生素C,你知道西紅柿的形成要經(jīng)過哪些過程( )

A. 開花→受精→傳粉→結(jié)果 B. 開花→傳粉→受精→結(jié)果

C. 傳粉→開花→受精→結(jié)果 D. 傳粉→受精→開花→結(jié)果

【答案】B

【解析】開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程被子植物生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花,開花的主要目的是把花蕊顯露出來,以便于傳粉;傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。花粉落到柱頭上后會(huì)萌發(fā)出花粉管,花粉管延伸到胚珠內(nèi)部,釋放出精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合,形成受精卵,這是受精過程;受精以后,只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。所以西紅柿的形成要經(jīng)過開花-→傳粉-→受精-→結(jié)果。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我省二孩政策逐步放開。有一對(duì)夫婦符合“二孩”生育政策,準(zhǔn)備再生育一個(gè)孩子。這對(duì)夫婦男為雙眼皮,女為單眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)①是一個(gè)新生命的起點(diǎn),一般情況下,①形成的場(chǎng)所為_____。

(2)父親產(chǎn)生的正常精子中染色體的數(shù)目是_____。

(3)假如一個(gè)性狀總是由父親直接傳給兒子,由兒子傳給孫子,那么,決定這個(gè)性狀的基因最可能的位置是位于_____ 染色體上。

(4)某人的染色體組成中,其中一對(duì)如圖丙所示,這人的性別是_____。

(5)已知雙眼皮是由顯性基因(B)決定的。若乙圖是控制女孩眼皮性狀的一對(duì)基因,則父親是雙眼皮,母親是單眼皮,則該女孩是單眼皮的幾率是_____

(6)這對(duì)夫婦生育第二胎為男孩的幾率是_____。

(7)若母親實(shí)施了雙眼皮美容手術(shù),這種性狀_____(填“能”或“不能”)遺傳給后代。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)愣甲鲞^嗎?其中實(shí)驗(yàn)操作與其目的對(duì)應(yīng)正確的是(  )

A. 觀察草履蟲實(shí)驗(yàn)中,在載玻片的液滴上放幾絲棉花纖維---------便于草履蟲快速運(yùn)動(dòng)

B. 制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水-----------為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 觀察酵母菌時(shí),用碘液染色----------便于更清楚地觀察酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D. 將雞卵鈍端卵殼和外殼膜除去--------------便于觀察氣孔

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】悠悠文明史,漫漫絲綢路。我國(guó)素來以“繅絲養(yǎng)蠶”著稱于世,你可知道蠶絲是家蠶發(fā)育過程中哪一時(shí)期的杰作?( )。

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. D. 成蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在 “觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí),看到的菠菜葉橫切面如圖,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 圖中[3]的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體

B. 葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是圖中的[4] 氣孔

C. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

D. 氣孔的開閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面發(fā)生差異性變化屬于(

A. 分裂 B. 分化 C. 生長(zhǎng) D. 癌變

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新所需要的主要物資是

A.. B糖類 C脂肪 D蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)動(dòng)物行為研究的案例中,主要應(yīng)用觀察法的是

A. 法布爾對(duì)昆蟲的研究 B. 廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究

C. 勞倫斯對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究 D. 弗里施對(duì)蜜蜂色覺的研究

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是( )

A. 巖石、牽牛花、小草 B. 煤炭、蛇、蘑菇

C. 土壤、狼、柳樹 D. 母雞、細(xì)菌、病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案