【題目】食物的消化是靠消化系統(tǒng)來完成的。人體的消化系統(tǒng)是由 和消化腺組成的。其中,消化和吸收的主要場所是 。不經(jīng)消化可直接吸收的營養(yǎng)物質(zhì)是 、無機(jī)鹽、 。

【答案】消化管 小腸 水 維生素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析作答.

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖乙屬于_____發(fā)育,蒼蠅的發(fā)育與_____(填“甲”或者“乙”)相似。

(2)丙圖中,A是_____,里面含有細(xì)胞核,是鳥卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位,受精后將發(fā)育成雛鳥。

(3)丁圖中表示蘋果受精的過程,完成受精作用后,圖中的_____(填序號)發(fā)育成蘋果的可食部分。

(4)在圖戊蓮藕種植時(shí),蓮農(nóng)常采用“地下莖”發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖,這種繁殖方式與丁圖的繁殖方式相比較,子代具有的明顯特點(diǎn)是子代能夠穩(wěn)定地保持親本的_____。

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【題目】下列植物中屬于單子葉植物的是 ( )

A. 高粱和大豆 B. 小麥和西瓜 C. 小麥和玉米 D. 綠豆和水稻

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【題目】下列消化腺中,分泌的消化液對淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪都有消化作用的是

A胃腺 B肝臟 C腸腺 D唾液腺

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【題目】學(xué)校生物小組對某池塘進(jìn)行科學(xué)研究,發(fā)現(xiàn)池塘中的一些魚類能以浮游植物和浮游動(dòng)物為食,三者的數(shù)量變化關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出圖中所有完整的食物鏈(用題干中的名稱表示)
(2)圖中代表浮游植物的曲線是(填序號).
(3)池塘中的所有生物構(gòu)成了一個(gè)

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【題目】下列哪一項(xiàng)不是蟲媒花所具有的特點(diǎn)(

A.花朵大而鮮艷 B.花多而密集,花粉輕而干燥,表面光滑

C.有蜜腺 D.有芳香或獨(dú)特的氣味

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【題目】制作人體口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),正確的操作順序是( )

A.漱口→涂片→刮取→染色→蓋片 B.涂片→漱口→刮取→蓋片→染色

C.漱口→刮取→涂片→蓋片→染色 D.漱口→涂片→刮取→蓋片→染色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲瓶內(nèi)裝有正在萌發(fā)的豌豆種子(瓶中有適量的水).乙為一盆豌豆細(xì)苗(經(jīng)過暗處理),將乙用無色透明玻璃箱密封好后與甲裝置進(jìn)行如下連接(閥門處于關(guān)閉狀態(tài)),并將其放在陽光下進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請據(jù)此回答問題:

(1)豌豆種子屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的
(2)豌豆種子萌發(fā)過程中所需要的養(yǎng)料來自于種子結(jié)構(gòu)中的
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中,玻璃箱內(nèi)壁有水珠,主要是因?yàn)槿~片進(jìn)行的結(jié)果,這些水珠是通過木質(zhì)部中的自下而上運(yùn)輸?shù)模?/span>
(4)一段時(shí)間后打開閥門,豌豆苗的作用會(huì)增強(qiáng),這是由于玻璃箱中增加所致.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鯨魚的結(jié)構(gòu)層次是()

A. 細(xì)胞-組織-器官-系統(tǒng)-個(gè)體 B. 細(xì)胞-組織-個(gè)體

C. 細(xì)胞-器官-組織-系統(tǒng)-個(gè)體 D. 細(xì)胞-組織-器官-個(gè)體

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