【題目】生物的分類單位越小，則包含的生物（ ）

A. 種類越多，共同特征越多

B. 種類越少，共同特征越少

C. 種類越少，共同特征越多

D. 種類越多，共同特征越少

【答案】C

【解析】生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小，包含的生物越少，生物的親緣關系越近，共同特征越多；等級越大，包含的生物越多，親緣關系越遠，共同特征越少。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季來臨后，蚊蟲開始增多，人被蚊蟲叮咬后可能會傳染上某些疾病。及時消滅蚊蟲，屬于預防傳染病措施中的

A. 控制傳染源 B. 保護易感人群

C. 切斷傳播途徑 D. 消滅病原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)的起點是___________，終點是________________，血液的變化是_______________。肺循環(huán)的起點是___________，終點是________________，血液的變化是_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能正確表示蛋白質分子由簡到繁的結構層次的一組數(shù)字是（　�。�

①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互結合 ④多肽 ⑤形成一定的空間結構

A. ①③④⑤② B. ②①④③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不是魚類的主要特征的是（ ）

A. 終生生活在水中 B. 用鰓呼吸

C. 身體里面有許多塊脊椎骨組成的脊柱 D. 用鰭游泳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“春花秋實”，在花的結構中可以形成果實的是（ ）

A. 花瓣 B. 子房 C. 花柄 D. 胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三人同行，丙受傷急需輸大量血，已知丙的血型為B型，甲的血型為AB型，乙為B型，可以給丙輸血的是(　　)

A. 甲

B. 乙

C. 甲、乙都可以

D. 甲、乙都不可以

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在消化道的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質還沒有被消化，蛋白質卻已被初步消化，那么該部位應是（　�。�

A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答：顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結構，下圖為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像，請據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視圖中的[___]____；從視野①變?yōu)橐曇阿冢瑧{節(jié)顯微鏡的_____（填字母）。

（2）若視野②是使用目鏡10×和物鏡10×的組合來觀察，則該物像被放大______倍，從視野③變?yōu)橐曇阿�，應將裝片向______方移動。

（3）圖中①～④是該同學在觀察過程中看到的圖象，請根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進行排序：______。

（4）與口腔上皮細胞相比，洋蔥鱗片葉表皮細胞特有的結構是______和______。

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