今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康狀況良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于（  ）

A.觀察法      B.調查法      C.實驗法      D.測量法

 

【答案】

C

【解析】實驗法是常用的方法，要檢驗假設是否正確，需要通過實驗進行探究，通過對變量的控制，了解單一變量下的兩組實驗結果的差異，從而說明問題。

 

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?萊蕪）今年5月西瓜“爆炸，事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進入民眾視野．有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響．這種方法屬于（　�。�

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科目：初中生物 來源：2016屆甘肅鎮(zhèn)原縣平泉中學初一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于    （   ）

A．觀察法             B．調查法              C．實驗法              D．測量法

 

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科目：初中生物 來源：2014屆山東濟寧泗水縣七年級上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

今年5月西瓜“爆炸，事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于

A．觀察法                             B．調查法                     C．實驗法                 D．測量法

 

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科目：初中生物 來源：萊蕪 題型：單選題

今年5月西瓜“爆炸，事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進入民眾視野．有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響．這種方法屬于（　�。�
A．觀察法B．調查法C．實驗法D．測量法

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