【題目】某同學(xué)想要驗證“植物的生活是否需要無機鹽”,于是將兩株同樣大小的玉米苗分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng)。實驗結(jié)果如下圖,請根據(jù)圖回答問題:

(1)蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是________

(2)實驗中,設(shè)計盛蒸餾水試管的目的是________;

(3)通過這個實驗現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是________

(4)綠葉在光下制造淀粉的實驗:首先把綠色植物放到暗處一晝夜,目的是________.用黑紙遮蓋葉片的一部分,目的是為了________;用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的________溶解到酒精中,使葉片變成________,經(jīng)沖洗后,向葉片滴加碘液,現(xiàn)象是________,說明了光合作用需要________,產(chǎn)物是________。

【答案】 土壤浸出液中含有無機鹽而蒸餾水中不含無機鹽 形成對照 植物的生活需要無機鹽 把葉片中原有的淀粉運走或耗盡 形成對照 葉綠素 黃白色 葉片的見光部分變藍,遮光部分沒變藍 淀粉

【解析】(1)蒸餾水與土壤浸出液在物質(zhì)成分上的最大區(qū)別是土壤浸出液中含有無機鹽而蒸餾水中不含無機鹽。
(2)實驗中,設(shè)計盛蒸餾水試管的目的是形成對照。
(3)通過觀察可知:A試管中的幼苗長勢弱,B試管中的幼苗長勢好,可以得出的結(jié)論是植物的生活需要無機鹽。

(4)綠葉在光下制造淀粉的實驗:首先把綠色植物放到暗處一晝夜,目的是把葉片中原有的淀粉運走或耗盡。用黑紙遮蓋葉片的一部分,目的是為了形成對照;用酒精加熱處理葉片的原因是使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中,使葉片變成黃白色,經(jīng)沖洗后,向葉片滴加碘液,現(xiàn)象是葉片的見光部分變藍,遮光部分沒變藍,說明了光合作用需要光,產(chǎn)物是淀粉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳病。分析下面的白化病遺傳圖解并回答:

(1)在人的體細胞中,染色體是____存在的。染色體主要是由________物質(zhì)組成的。

(2)根椐圖譜寫出7號和4號的基因組成________。

(3)據(jù)圖譜寫出1、2的基因組成分別是____、____。理論上推測,他們再生一個孩子患白化病的概率是____

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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)的示意圖,請回答問題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)除了非生物部分和圖中的生產(chǎn)者、消費者外,還應(yīng)有____,缺少它們,地球上的動植物尸體將堆積如山。

(2)請據(jù)圖完成食物鏈:____→鼠→蛇。該圖中共有____條食物鏈。由圖可知,通過吃與被吃的關(guān)系,____沿著生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)流動。

(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。這種能力使各種生物的數(shù)量和比例維持相對穩(wěn)定。

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【題目】哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內(nèi)就可以引起胃液分泌。如圖是該過程的調(diào)節(jié)模式圖。

1)胃液中含有胃酸,胃酸可以殺死部分進入胃內(nèi)的細菌,這屬于機體的______免疫。

2)傳出神經(jīng)將神經(jīng)沖動傳到胃竇G細胞,促進胃竇G細胞分泌胃泌素。胃泌素作用于胃腺細胞,促進胃腺細胞分泌胃液。通過這則實例可以看出,人體的生命活動既受到______調(diào)節(jié),也受到______調(diào)節(jié)。

3)在胃液中的______作用下,蛋白質(zhì)被初步分解,然后繼續(xù)在其他多種消化酶的作用下,最終被分解成小分子的______。營養(yǎng)物質(zhì)主要被小腸絨毛壁的一層上皮細胞吸收,然后轉(zhuǎn)運到小腸絨毛腔內(nèi)的______中,隨______運往全身各處。

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【題目】如圖表示菜豆種子、植株的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題

(1)菜豆種子萌發(fā)時所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要未源于它自身結(jié)構(gòu)中的【】________

(2)乙圖中⑧根是由圖甲中的【_】________發(fā)育而成;根尖________區(qū)的根毛細胞吸收水分和無機鹽。

(3)種子萌發(fā)成幼苗后,長成⑥的是【】________。

(4)種子萌發(fā)的環(huán)境條件:①適宜的________:②一定的________;③充足的________。

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【題目】下圖是菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)填寫圖中各部分的名稱:A________;B________;C________;D________;E________;F________;G________。

(2)能保護種子的結(jié)構(gòu)是________________。

(3)將來發(fā)育成莖和葉的是圖中的________。

(4)將來發(fā)育成根的是圖中的________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關(guān)該曲線的解釋正確的是(  )

A. 曲線ABC表示呼氣過程

B. 曲線CDE表示吸氣過程

C. 曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降

D. 曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將一株綠色植物放入密閉瓶中,連通二氧化碳濃度測定儀,將其置于室外培養(yǎng),測定晴朗的一天內(nèi)瓶中二氧化碳濃度變化,繪制成如下圖所示的曲線。下列分析正確的是( )

A.ab段植物只進行呼吸作用,不進行光合作用

B.在c點植物的光合作用和呼吸作用強度相等

C.在bd段植物進行的生理作用有光合作用和呼吸作用兩種

D.這株綠色植物在一天內(nèi)積累了有機物,在d點時有機物總量最多

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【題目】貓頭鷹和田鼠的關(guān)系屬于

A. 捕食關(guān)系 B. 寄生關(guān)系 C. 合作關(guān)系 D. 競爭關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案