【題目】在“早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜”的新疆地區(qū)瓜果特別甜，原因是（ ）

A．白天陽(yáng)光充足，蒸騰作用旺盛

B．晝夜溫差大，光合作用強(qiáng)，呼吸作用也強(qiáng)

C．白天溫度高，光合作用強(qiáng)呼吸作用弱

D．晝夜溫差大，白天光合作用強(qiáng)，夜間呼吸作用弱

【答案】D

【解析】

試題分析：綠色植物的光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過(guò)程，呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量。白天光合作用強(qiáng)制造的有機(jī)物多，晚上溫度低呼吸作用弱，消耗的有機(jī)物少，積累的有機(jī)物就多。因?yàn)樾陆貐^(qū)晝夜溫度差大，白天光合作用強(qiáng)，夜間呼吸作用弱。分解有機(jī)物少，積累有機(jī)物，所以新疆地區(qū)瓜果特別甜。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．并不是說(shuō)有的鳥都有孵卵和育雛的行為 B．鳥類產(chǎn)的卵就是一個(gè)卵細(xì)胞

C．母雞產(chǎn)的所有卵都可以孵化出小雞 D．家鴿的幼鳥在孵出后就會(huì)行走、覓食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用生物技術(shù)培育出一種抗蟲棉，它產(chǎn)生毒素，殺死害蟲．目前正大面積推廣種植，科學(xué)家還研究了害蟲的遺傳基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)不抗毒素對(duì)抗毒素為顯性（用B、b表示）．

（1）種植抗蟲棉，有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)，是因?yàn)?/span>______．

（2）不抗毒素害蟲基因型為______，抗毒素害蟲基因型為______．

（3）不抗毒素害蟲與抗毒素害蟲雜交，則子代基因型為______．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為了探究光對(duì)豌豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)花盆里分別種了100粒同樣飽滿的豌豆，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，針對(duì)其中的不足，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行的修正是（ ）

花盆

陽(yáng)光

溫度

空氣

水分

A

向陽(yáng)

20℃

充足

充足

B

暗室

30℃

充足

充足

A．兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在向陽(yáng)的地方

B．兩個(gè)花盆應(yīng)該都放在暗室里

C．兩個(gè)花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中

D．兩個(gè)花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育的是（ ）

A．英國(guó)科學(xué)家培育的克隆羊 B．美國(guó)科學(xué)家培育的超基鼠

C．張麗珠“締造”的試管嬰兒 D．中國(guó)科學(xué)家培育的雜交水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原始生命誕生的場(chǎng)所是 （ ）

A．原始大氣 B．原始海洋 C．宇宙空間 D．A和B兩項(xiàng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】1．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 ，它包括 的底部， 的大部， 的表面。

2．食物鏈的開(kāi)始總是 ，即食物鏈?zhǔn)菑?/span> 開(kāi)始的，食物鏈不包括生態(tài)系統(tǒng)中的 。

3．通過(guò)對(duì)裸地、草坪、灌木叢空氣濕度的測(cè)量得知，植物多的地方，空氣濕度就 （選填“大”或“小”）；植物少的地方，空氣濕度就 （選填“大”或“小”）。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，生物能夠 一定的環(huán)境。（選填 “適應(yīng)”或“影響”）

4．在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，變量是指實(shí)驗(yàn)中可以變化的因子，在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，除了要研究的變量外，其他的變量都必須 ，并控制在適宜狀態(tài)。在一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，一般做過(guò)實(shí)驗(yàn)處理的我們稱之為 組，未做過(guò)實(shí)驗(yàn)處理的我們稱之為 組。

5．科學(xué)探究一般包括五個(gè)基本過(guò)程，即提出問(wèn)題、 、 、 、得出結(jié)論。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物在進(jìn)行光合作用的同時(shí)，也在進(jìn)行著呼吸作用，下列有關(guān)敘述中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）

①光合作用在白天進(jìn)行，呼吸作用也只在白天進(jìn)行②在晝夜溫差大的地區(qū)，水果味要甜些③呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行④呼吸作用和光合作用相互矛盾，無(wú)任何聯(lián)系

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種消化液，它們都不是腸液。A、B兩種消化液都能消化淀粉，C、D均不能；但C消化液：（1）（2）從圖中可以看出A曲線呼吸頻率較低，呼吸深度較小，因此表示平靜狀態(tài)時(shí)的呼吸狀況；B曲線呼吸頻率較高，呼吸深度較大，因此表示劇烈的運(yùn)動(dòng)時(shí)的呼吸狀況．因此A曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比B曲線所反映的還要緩和．

（3）由于曲線B的呼吸頻率比曲線A的高，因此曲線B的耗氧量比曲線A的高；由于地下室內(nèi)的含氧量低，因此健身房設(shè)在地下室不合適．

故答案為：（1）A曲線所反映的呼吸頻率和呼吸深度都比B曲線所反映的還要緩和；

（2）睡眠或散步；劇烈運(yùn)動(dòng)；

（3）曲線B的耗氧量比曲線A的高；不合適；能使蛋白質(zhì)得到初步消化。在A．、B兩種消化液中，適量地加入D消化液后，可促進(jìn)B消化液消化脂肪，但A消化液不能消化脂肪。則四種消化液分別是：A B． C． D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案