血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管后,發(fā)生的變化是


  1. A.
    動(dòng)脈血變成靜脈血
  2. B.
    靜脈血變成動(dòng)脈血
  3. C.
    仍為動(dòng)脈血
  4. D.
    仍為靜脈血
B
分析:本題考查人體血液循環(huán)中,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液成分的變化,即肺循環(huán)的路線和意義.
解答:由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:肺循環(huán)的路線:血液由右心室射出,經(jīng)肺動(dòng)脈入肺,再經(jīng)肺動(dòng)脈分支進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng).通過毛細(xì)血管壁和極薄的肺泡壁,血液與肺泡內(nèi)的空氣進(jìn)行氣體交換,排出二氧化碳,吸進(jìn)新鮮氧氣,使靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血,再經(jīng)肺靜脈出肺,注入左心房.肺循環(huán)的特點(diǎn)是:路程短,只通過肺,主要功能是使靜脈血變?yōu)楹踟S富的動(dòng)脈血;動(dòng)脈血為含氧多、顏色鮮紅,靜脈血為含氧少、顏色暗紅.
故選:B
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道經(jīng)過肺循環(huán)后血液由暗紅的靜脈血變?yōu)楹踟S富鮮紅的動(dòng)脈血.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為淀粉消化后的終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,及其進(jìn)行代謝活動(dòng)的過程示意圖.圖中a、b、c、d、e、f分別代表人體內(nèi)的物質(zhì). 請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)淀粉被徹底消化后形成的a是
葡萄糖
葡萄糖
.a(chǎn)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個(gè)過程叫做
吸收
吸收
,完成這個(gè)過程的主要器官是
小腸
小腸

(2)b和c進(jìn)出肺使肺泡內(nèi)的氣體不斷地得到更新,是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
實(shí)現(xiàn)的.肺泡與血液之間的氣體交換是通過
氣體的擴(kuò)散作用
氣體的擴(kuò)散作用
實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是
由靜脈血變成了動(dòng)脈血
由靜脈血變成了動(dòng)脈血
.氧進(jìn)入血液后與
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量.
(3)在組織細(xì)胞中,a在b的參與下被分解,釋放出的能量主要用于進(jìn)行
進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫
進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫

(4)醫(yī)生在檢查某人的f時(shí),若發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì),發(fā)病的原因可能是
腎小球
腎小球
的通透性增大;
(5)炎熱的夏季,人的飲水量增加,但排尿量并沒有顯著增加,甚至比冬天還少,原因是部分水以
汗液
汗液
的形式排出體外.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?眉山)人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生許多廢物,肝細(xì)胞產(chǎn)生的一個(gè)尿素分子,會(huì)隨尿液排出體外.在此過程中,敘述正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?蘭州) 如圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表心臟不同的腔,①、②分別代表不同的血管.請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)血液循環(huán)途徑的不同,人體血液循環(huán)分為
循環(huán)和
循環(huán)兩部分.
(2)在肺循環(huán)中,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí),進(jìn)行其他交換.圖中[①]表示的血管為肺靜脈,里面流動(dòng)的血液是
動(dòng)脈
動(dòng)脈
血;[②]表示的血管為
肺動(dòng)脈
肺動(dòng)脈
,里面流動(dòng)的血液是
靜脈血
靜脈血
血.
(3)[A]與[B]之間有房室瓣,其作用是
防止血液倒流
防止血液倒流

(4)體循環(huán)的起點(diǎn)是在心臟的[C]
左心室
左心室
,與之相連的血管為
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(l)c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個(gè)過程叫做
吸收
吸收
,完成c過程的主要器官是
小腸
小腸
,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)徹底消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是
氨基酸
氨基酸

(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過
呼吸運(yùn)動(dòng)
呼吸運(yùn)動(dòng)
 實(shí)現(xiàn)的;肺泡與肺部毛細(xì)血管中血液之間的氣體交換是通過
氣體擴(kuò)散
氣體擴(kuò)散
作用實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是
由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血
由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血

(3)氧進(jìn)入血液后通過血液循環(huán)運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi)的
線粒體
線粒體
參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量.
(4)煤氣中毒時(shí),大量的一氧化碳取代氧氣與紅細(xì)胞中的
血紅蛋白
血紅蛋白
結(jié)合,造成組織細(xì)胞缺氧死亡.
(5)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,請(qǐng)解釋其中的原因:
因?yàn)槲覆荒芟矸郏z囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸
因?yàn)槲覆荒芟矸,膠囊經(jīng)胃進(jìn)入小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(l)A代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個(gè)過程叫做吸收.牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是
 

(2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是
 

(3)若在手背靜脈注射抗生素治療咽炎,則藥物到達(dá)患病部位可首先在心臟的
 
腔中發(fā)現(xiàn)這種藥物.
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶,;胰島素則是由胰腺中的內(nèi)分泌腺--
 
分泌的,主要是進(jìn)入血液后調(diào)節(jié)血糖濃度.
(5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是
 
出現(xiàn)了病癥.(填寫圖中字母)

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