【題目】如圖是部分無脊椎動物,請分析回答問題:

(1)體表有角質(zhì)層的動物是_____(填動物名稱)。該動物的消化管所具有的結(jié)構(gòu)特點是_____。

(2)身體呈輻射對稱的動物是_____(填動物名稱)。

(3)E屬于_____動物(類群),它的貝殼是由_____分泌的物質(zhì)形成的。

【答案】蛔蟲 前端為口,后端為肛門 水螅 軟體 外套膜

【解析】

對動物進行分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可以把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。A渦蟲屬于扁形動物,B水螅屬于腔腸動物,C蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,D蛔蟲屬于線形動物,E河蚌屬于軟體動物。

1C蛔蟲屬于線形動物,線形動物的特征為:身體細長,圓柱形,體表有角質(zhì)層。消化道不彎曲,前端為口,后端為肛門。雌雄異體,自由生活或寄生。

2A水螅屬于腔腸動物,腔腸動物的主要特征是:生活在水中,身體呈輻射對稱,體表有刺細胞,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無肛門。

3E河蚌屬于軟體動物,軟體動物的身體柔軟,一般具有堅硬的貝殼,身體藏在殼中,以獲得保護,行動較緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分,體外有外套膜。它的貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】營救人員發(fā)現(xiàn),因雪崩而遇難的登山運動員的尸體不腐不化,被被冰雪完好保護著。這是因為( 。。

A.低溫殺死了細菌和真菌   

B.低溫抑制了細菌和真菌的生長繁殖

C.雪山上不存在細菌和真菌  

D.細菌和真菌因缺少有機物無法生長

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【題目】觀察圖,回答問題:

1A圖中的表示_____處于_____狀態(tài),在B圖中它處于_____狀態(tài)。

2)當(dāng)A圖和B圖的兩個動作變換時,必須在_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下才能完成,同時還依賴_____系統(tǒng)、_____系統(tǒng) 和循環(huán)系統(tǒng)等的配合。

3C圖中的[②]_____[③]_____[④]_____。能減少兩骨之間的摩擦,緩沖運動時產(chǎn)生震動的結(jié)構(gòu)是[]_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中,某組同學(xué)的設(shè)計方案如下圖所示:在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,將小白鼠放進迷宮入口,記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)。據(jù)此回答:

(1)與蚯蚓走“T”形迷宮相比,小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多,因為小白鼠的_____能力比蚯蚓強,這種差異主要由______決定的。

(2)實驗結(jié)論:______。

(3)上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進?_____。在該實驗的基礎(chǔ)上仍以小白鼠為例,請同學(xué)們再提出一個探究問題_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物體越大,構(gòu)成該生物體的細胞就越大。(

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【題目】如圖是生物興趣小組成員王敏同學(xué)在學(xué)校展示的部分動物圖片,據(jù)圖回答問題:

(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是_____。

(2)E和F是典型的肉食動物,F(xiàn)撕下肉后直接吞下,E將肉類切下、撕咬并咀嚼后才下咽,決定兩者進食方式不同的一個重要因素是,動物E的牙齒有_____的分化。B與D產(chǎn)的卵表面都有卵殼,但B后代存活率明顯高于D,這是由于產(chǎn)卵后,B有孵卵和_____行為。

(3)D的角質(zhì)鱗片與C的_____(填結(jié)構(gòu)名稱)都能防止體內(nèi)水分散失,以適應(yīng)干燥的陸生環(huán)境。生理功能上,動物_____(填字母)的神經(jīng)系統(tǒng)有完備的體溫調(diào)節(jié)中樞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水螅用于攻擊和防御的利器是( 。

A. 表皮細胞 B. 白細胞 C. 刺細胞 D. 腺細胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于青蛙的描述,錯誤的是( 。

A. 完全能夠適應(yīng)陸地生活 B. 后肢發(fā)達,適于跳躍

C. 體色與周圍環(huán)境顏色接近 D. 皮膚裸露且能分泌粘液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于探究光對鼠婦生活的影響的實驗報告。

實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響。

提出問題:______________________________?

作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響。

設(shè)計方案:

1)材料用具:10只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。

2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了_______________________________兩種環(huán)境。像這種試驗我們稱為___________試驗,其原則是___________變量。

3)方法步驟: ①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量______(相等不相等”) 的鼠婦,靜置2分鐘(min)。 ②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。 實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察,認(rèn)真記錄。

4)實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目:

結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在 _______________ 的環(huán)境中生活。

5)這個實驗的變量是_______________ ,實驗中兩側(cè)不能只用一只鼠婦的原因: ______________

6)如果你重復(fù)做了5次試驗,為使實驗結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對5次的試驗數(shù)據(jù)做怎樣的處理?______________________ 。

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