【題目】遺傳物質(zhì)從親代可以傳遞給子代,在眾多科學(xué)家不斷觀察、實驗的基礎(chǔ)上,破解了遺傳物質(zhì)之謎,根據(jù)下圖所示,回答相關(guān)問題。
(1)如果圖1表示的是細(xì)胞核內(nèi)的示意圖,最有可能是_______的細(xì)胞核(填“體細(xì)胞”或“生殖細(xì)胞”),里面的ABCD代表的是_______;
(2)將A、B、C、D所示結(jié)構(gòu)用特殊的方法染色并處理后發(fā)現(xiàn)它由①②組成,如圖2所示,具有遺傳效應(yīng)的物質(zhì)是[ ]_______([ ]中填序號,_______上填名稱),上面排列著能控制生物性狀的片段叫_______。
(3)圖2結(jié)構(gòu)中的①代表的是_______,它和人體中的血紅蛋白一樣也是在_______指導(dǎo)與控制下合成的。
【答案】 (1)生殖細(xì)胞; 染色體 (2)②,DNA; 基因 (3)蛋白質(zhì), 基因
【解析】試題分析:圖1表示細(xì)胞核,ABCD代表染色體;圖2表示染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系,①蛋白質(zhì),②DNA。
(1)男女體細(xì)胞中染色體是成對存在,在形成生殖細(xì)胞的過程中,進(jìn)行一種特殊方式的細(xì)胞分裂,成對的染色體要兩兩分開,分別進(jìn)入兩個子細(xì)胞中,即生殖細(xì)胞中的染色體是成單存在的,因此圖1所示最有可能是生殖細(xì)胞的細(xì)胞核,里面的ABCD代表的是染色體;
(2)染色體是細(xì)胞核中載有遺傳信息的物質(zhì),主要由DNA和蛋白質(zhì)組成。一般情況下,每一條染色體含有一個DNA分子,每個DNA分子含有很多個基因,即一個基因是DNA分子的一部分。具有遺傳效應(yīng)的主要物質(zhì)是②DNA,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,這些片段具有特定的遺傳信息,能夠決定生物的某一性狀,一個基因只具有特定的遺傳信息。
(3)圖2結(jié)構(gòu)中的①代表的是蛋白質(zhì),它和人體中的血紅蛋白一樣也是在基因指導(dǎo)與控制下合成的。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對基因控制的,如果高莖基因(D)在圖中A位置,那么矮莖基因(d)所在的位置是( 。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲乙分別是植物、動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是(填“甲”或“乙”)。
(2)對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[]。
(3)能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[]。
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[]。
(5)西瓜甘甜可口是因為[]含有大量糖分
(6)為細(xì)胞的生命活動提供能量的場所是[ ]。
(7)人體細(xì)胞和植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是、和。
(8)與動物細(xì)胞比較,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是、、。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示蠶豆的葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,兩者相比,都含有的結(jié)構(gòu)是( )
A.1 3 5
B.2 4 6
C.1 2 3
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“孔雀開屏”和“飛鴿傳書”分別屬于( )
A.先天性行為和學(xué)習(xí)行為
B.先天性行為和先天性行為
C.學(xué)習(xí)行為和先天性行為
D.學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人的消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖填空
(1)人體的消化腺中最大的消化腺是________,它能分泌________,可以幫助消化________。
(2)能暫時貯存食物,并且進(jìn)行初步消化的器官是________。
(3)消化管中含消化液種類最多的是________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com