【題目】右圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖。據(jù)圖回答:

(1)它的身體分為_________、胸部、_________。

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是_________ 色,屬于保護(hù)色。

(3)體表的外骨骼的作用是_________和支持體內(nèi)柔軟的器官,還能起到防止體內(nèi)

(4)蝗蟲的胸部是其運(yùn)動(dòng)中心,共有_________ 對(duì)足,_________對(duì)翅。

【答案】(1)頭部;腹部;

(2)草綠;

(3)保護(hù);水分蒸發(fā);

(4)三;兩

【解析】

試題分析:(1)蝗蟲的身體分為頭部、胸部、腹部。

(2)生活在綠草叢中的蝗蟲,它的體色通常是草綠色,屬于保護(hù)色。

(3)體表的外骨骼的作用是保護(hù)和支持體內(nèi)柔軟的器官,還能起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

(4)蝗蟲的胸部是其運(yùn)動(dòng)中心,共有三對(duì)足,兩對(duì)翅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是(

A、裝在淀粉膠囊內(nèi),藥物需慢慢滲出

B、胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C、膽汁不能消化淀粉

D、淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水螅生理特征的描述不正確的是

A水螅用觸手捕捉食物并將食物送入口中

B水螅捕獲的食物經(jīng)口入消化腔進(jìn)行消化

C水螅消化后的食物殘?jiān)?jīng)肛門排出

D水螅的體壁由兩層細(xì)胞構(gòu)成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2015 年6 月1 日晚,在長(zhǎng)江湖北監(jiān)利段,客輪“東方之星”因遭遇龍卷風(fēng)翻船,輪船上多數(shù)乘客溺水身亡.溺水阻斷了呼吸全過程中的哪個(gè)環(huán)節(jié)?(

A.肺與外界的氣體交換

B.肺與血液之間的氣體交換

C.氧氣在血液中的運(yùn)輸

D.血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B

B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)圖①~④,下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 圖示①、②分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖

B. ①與②的主要區(qū)別是它有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁卻沒有成形的細(xì)胞核

D. 圖④示生物營寄生生活,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒有自己的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與人的口腔上皮細(xì)胞相比,蠶豆葉肉細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有( )

A. 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 B. 細(xì)胞壁、液泡、線粒體

C. 細(xì)胞壁、葉綠體、線粒體 D. 葉綠體、液泡、線粒體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是某生態(tài)系統(tǒng)的生物,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)寫出所有食物鏈,該食物網(wǎng)中共有 食物鏈。其中最長(zhǎng)的一條是 。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,草屬于 ,兔、狐等屬于 ,還有肉眼看不到的細(xì)菌、真菌等屬于 ,除此之外生態(tài)系統(tǒng)的組成還包括圖中沒有表示出來的 。

(3)該食物網(wǎng)中,數(shù)量最多的生物是 ,數(shù)量最少的是

(4)如果將狐、鷹等肉食動(dòng)物大量捕殺,兔的數(shù)量將會(huì)出現(xiàn)什么樣的變化?

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖回答:

1圖中生產(chǎn)者是__________,共有__________條食物鏈,其中與鼠有關(guān)食物鏈有__________條。

2請(qǐng)寫出最復(fù)雜的一條食物鏈___________________。

3從總體上看,生態(tài)系統(tǒng)中的______個(gè)體數(shù)量最多。若該環(huán)境封閉,在較短的時(shí)間內(nèi)鷹大量減少,蛇的數(shù)量變化趨勢(shì)是____________。

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