【題目】如圖是桃花和桃果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的 器官.
(2)桃樹開花時(shí)常看到蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進(jìn)行 .要結(jié)出桃,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是 .
(3)圖中[ ] 將發(fā)育成果實(shí),桃的果實(shí)中只有一粒種子,原因是 .
(4)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)桃園中有棵桃樹結(jié)出的桃子特別大又甜.他希望在現(xiàn)有的一些桃樹上也能結(jié)出特別大又甜的桃子,可采用的方法是 .其產(chǎn)生的后代遺傳信息來(lái)自 (填“同一”或“不同”)親本.
(5)保存桃等新鮮水果的方法有 .
【答案】(1)生殖;
(2)傳粉;受精;
(3)⑤子房;子房中只有一個(gè)胚珠;
(4)嫁接;同一;
(5)降低溫度或降低氧的濃度
【解析】
試題分析:(1)綠色開花植物由六大器官組成,其中花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的生殖器官;
(2)桃樹開花時(shí)?吹矫芊狻⒑诨▍仓酗w舞,它們正忙著給桃花進(jìn)行傳粉。要結(jié)出桃,還要經(jīng)歷的另一個(gè)重要生理過程是受精;
(3)圖中[⑤]子房將發(fā)育成果實(shí),桃花的子房中只有一個(gè)胚珠,因此果實(shí)中只有一粒種子;
(4)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)桃園中有棵桃樹結(jié)出的桃子特別大又甜。他希望在現(xiàn)有的一些桃樹上也能結(jié)出特別大又甜的桃子,可采用的方法是嫁接,嫁接能夠保持親本的優(yōu)良性狀。其產(chǎn)生的后代遺傳信息來(lái)自同一親本;
(5)保存桃等新鮮水果的方法有降低溫度或降低氧的濃度。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.一塊骨骼肌的兩端肌腱附著在同一塊骨上
B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
C.骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.一個(gè)動(dòng)作的完成是多塊肌肉協(xié)調(diào)合作的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,回答:
(1)[1]__________,有______________作用。
(2)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是[ ]_________________________。
(3)[5]是______________,有______________________的作用。
(4)[7]是______________,不僅為胚胎發(fā)育提供__________,還能提供____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)人因外傷導(dǎo)致右臂血管破裂出血,血流猛急,血色鮮紅,請(qǐng)判斷受傷的血管和應(yīng)采取的急救措施分別是( 。
A.靜脈,按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端
B.動(dòng)脈,按壓或捆扎傷口近心端
C.靜脈,按壓或捆扎傷口近心端
D.動(dòng)脈,按壓或捆扎傷口遠(yuǎn)心端
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反應(yīng)生物體內(nèi)某生理過程或現(xiàn)象的曲線,下列的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 若y表示胸腔容積,則bd段表示呼氣過程
B. 若y表示血液中葡萄糖含量變化,則可以用ac段表示進(jìn)食后一段時(shí)間內(nèi)血糖的濃度變化
C. 在某封閉草原,有食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,則可以用ac段表示在一段時(shí)間內(nèi)兔的數(shù)量變化
D. 若y表示某溫室大棚二氧化碳濃度,則b點(diǎn)是傍晚時(shí)段
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列都屬于兩側(cè)對(duì)稱的動(dòng)物是( )
A.水母,烏賊,鯽魚 B.水螅,蚯蚓,蝗蟲
C.渦蟲,蝸牛,青蛙 D.珊瑚蟲,蠑螈,家鴿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)調(diào)查的范圍較大,不能逐個(gè)調(diào)查時(shí),要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為( )
A.例子 B.代表 C.樣品 D.樣本
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