【題目】外界氣體進入肺的通道是( )
A.鼻、咽、喉、支氣管、氣管、肺
B.鼻、喉、咽、氣管、支氣管、肺
C.鼻、口腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺
D.鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺

【答案】D
【解析】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，呼吸道都有骨或軟骨做支架，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜內還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。綜上分析，外界氣體進入肺的通道是鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。
所以答案是：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解呼吸系統(tǒng)的組成的相關知識，掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物與人類生活關系的敘述，正確的是（　�。�

A.海帶、紫菜營養(yǎng)豐富可供人類食用

B.腎蕨可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物

C.水體中的藻類植物過多不會形成赤潮

D.大量的古代苔蘚植物形成了煤炭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請你仔細閱讀材料后回答問題。
天花是由天花病毒引起的一種烈性傳染病。早在宋真宗時期,我國就已經(jīng)采用接種人痘,即將輕癥天花病人膿包中的漿液(簡稱痘漿)接種于健康人的方法來預防天花,這種方法在一定程度上遏制了天花的蔓延。1796年,英國醫(yī)師愛德華·詹納發(fā)現(xiàn),擠牛奶的女工經(jīng)常與患牛痘的奶牛接觸,她們的手上會出現(xiàn)牛痘膿包,但在天花流行時,卻從不感染天花。受這一現(xiàn)象的啟發(fā),詹納進行了著名的種牛痘實驗并獲得了成功。
（1）天花的病原體是。
（2）天花的易感人群是。
（3）從材料可知,在上述免疫過程中,屬于抗原的有、、。
（4）上述免疫屬于,判斷的依據(jù)是。
（5）你認為詹納發(fā)明的牛痘接種法有什么意義?

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】老百姓的日常生活離不開“柴、米、油、鹽”,“柴、米、油、鹽”與生物學知識緊密相關。請回答下列問題。
（1）“柴”指燃料,植物莖稈、煤炭、天然氣等燃料燃燒后會釋放大量的熱能,這些能量(熱能)最終來自。
（2）“米”指糧食,大米是我們吃的主要糧食之一,大米富含淀粉。我們可以用碘液來檢驗淀粉的存在,其實驗原理是。某同學由于偏食而患有腳氣病,同時還出現(xiàn)食欲不振、消化不良等癥狀,患這種病主要是由于攝入的食物中缺乏。
（3）“油”指食用油(脂肪),大豆、花生等食物中含有較多的脂肪,大豆、花生中所含的脂肪主要貯存在種子的中。
（4）“鹽”除了指食鹽(氯化鈉)外,還包括含鈣、鐵、碘等元素的無機鹽。無機鹽對人體健康十分重要,人若缺鐵會患。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種植物中，我們食用部分屬于有貯藏作用的根是（　�。�
A.甘薯
B.馬鈴薯
C.荸薺
D.藕

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“淀粉遇碘變藍色”是生物學實驗中常用的原理。下列實驗中沒有用到此原理的是（ ）

A.探究饅頭在口腔中的變化

B.檢驗綠葉在光下制造有機物

C.驗證呼吸作用消耗有機物產(chǎn)生二氧化碳

D.觀察玉米種子的結構

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化的敘述正確的是（ ）

A.分類單位越大，生物間的共同特征越多，親緣關系越近

B.雷鳥隨季節(jié)不斷改變體色，是其為主動適應環(huán)境而進化的結果

C.黑猩猩與人的基因相似度達96%以上，說明人類由黑猩猩進化而來

D.對化石的縱向比較和現(xiàn)存生物的橫向比較能推斷生物大致的進化歷程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用光合作用原理，可直接提高溫室大棚蔬菜產(chǎn)量的措施是（　�。�
A.適時松土
B.防治病蟲害
C.增加大棚內二氧化碳濃度
D.夜間適當降低大棚內溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中有關運動系統(tǒng)的說法正確的是（　�。�
A.骨本身是不能運動的
B.所有動物的體內都有骨骼
C.每塊骨骼兩端附著在同一塊骨上
D.動物的運動只靠運動系統(tǒng)來完成

查看答案和解析>>

同步練習冊答案