【題目】如圖為鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法不正確的是

A. ⑤內(nèi)有細(xì)胞核

B. ⑥能為胚胎發(fā)育提供氧氣

C. ①③④共同組成了鳥的卵細(xì)胞

D. 為鳥卵發(fā)育提供水分和少量營養(yǎng)物質(zhì)的是③卵白

【答案】C

【解析】

鳥蛋的結(jié)構(gòu)：①卵殼堅(jiān)硬，起保護(hù)作用；有小孔透氣。②系帶起固定卵黃、減震的作用，利于孵化（位于卵黃上，一端與卵鈍端的殼膜相連，另一端與卵尖端的殼膜相連）。③卵白為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護(hù)作用。④卵黃和卵黃膜起保護(hù)作用，卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。⑤胚盤含有細(xì)胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎。⑥氣室內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣。⑦卵殼膜包裹內(nèi)部物質(zhì)，具有保護(hù)作用。

⑤胚盤含有細(xì)胞核。未受精的卵，胚盤色淺而小，已受精的卵，胚盤色濃而略大，胚盤在受精后可發(fā)育成胚胎，故A正確；⑥氣室內(nèi)充滿空氣，為胚胎發(fā)育提供氧氣，故B正確；鳥產(chǎn)下的整個(gè)鳥卵并不是一個(gè)卵細(xì)胞。鳥的卵細(xì)胞是由卵黃膜、卵黃和胚盤三部分組成的，圖中④⑤共同組成了鳥的卵細(xì)胞，故C錯(cuò)誤；③卵白為胚胎發(fā)育提供水分和營養(yǎng)物質(zhì)，具有保護(hù)作用，故D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物體內(nèi)，篩管的作用是 （ ）

A. 自上而下運(yùn)輸有機(jī)物 B. 自上而下運(yùn)輸水和無機(jī)鹽

C. 自下而上運(yùn)輸有機(jī)物 D. 自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明生物具有變異性的是（　�。�
A.黑種人的后代仍是黑種人
B.孿生兄弟不易分辨出來
C.同是一株樹上的葉子，但都不完全一樣
D.羊生出的還是羊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物學(xué)中，果皮是指（　�。�
A.水果的皮
B.果實(shí)最外側(cè)的皮
C.果實(shí)中子房壁發(fā)育成的部分
D.子房發(fā)育成的部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）一朵花中，最主要的結(jié)構(gòu)是_____________和____________。

（2）花粉是在[ ] ____________中產(chǎn)生的。

（3）呈粉紅色的結(jié)構(gòu)是[ ] _____________，其色彩鮮艷的作用是______________________________________。

（4）圖中發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[ ]______________，將來發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是____________ ，種子中的胚又是由受精卵發(fā)育而形成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列最大的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈C.地球D.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí)，要讓蓋玻片一側(cè)先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩蓋上，其目的是（　�。�
A.限制標(biāo)本移動(dòng)
B.防止實(shí)驗(yàn)材料被破壞
C.增加視野透明度
D.避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，據(jù)圖回答下列問題：

（1）、植物由小長大，是從圖甲所示的 開始的。該過程與細(xì)胞 、 和分化密切相關(guān)。

（2）、細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是 數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)細(xì)胞中，從而確保了親子代細(xì)胞內(nèi)所含的遺傳物質(zhì)一樣多。

（3）、[b]過程叫做細(xì)胞的 ，所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

（4）圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究光合作用能產(chǎn)生淀粉，關(guān)鍵操作步驟如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)前植物進(jìn)行暗處理，目的是將葉片中的 _______運(yùn)輸消耗盡。

（2）將葉片進(jìn)行部分遮光后照光半小時(shí)，本實(shí)驗(yàn)的變量是_____；

（3）用碘蒸氣熏蒸后，變藍(lán)的部位是______；此實(shí)驗(yàn)說明植物在光下產(chǎn)生了__________。

（4）小明在操作此實(shí)驗(yàn)時(shí)，植物未進(jìn)行暗處理就進(jìn)行了上述其它步驟，最終碘蒸氣熏蒸后看到的現(xiàn)象是_____。（選填序號）

①遮光部分變藍(lán) ②未遮光部分變藍(lán) ③全變藍(lán) ④全不變藍(lán)

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同步練習(xí)冊答案