【題目】如圖為眼球結(jié)構(gòu)示意圖:
(1)圖中透明、有彈性、對(duì)光線起折射作用的是圖中_________表示的結(jié)構(gòu).
(2)視覺(jué)形成過(guò)程中,物像在圖中_________上形成,其上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞.
(3)圖中_________的大小的調(diào)節(jié)可使進(jìn)入眼球的光線強(qiáng)弱發(fā)生改變,從而保護(hù)眼睛和適應(yīng)外界環(huán)境變化.
(4)眼睛近視時(shí)應(yīng)配_________透鏡.
【答案】(1)4;
(2)7;
(3)2;
(4)凹。
【解析】
試題分析:(1)透明、有彈性、對(duì)光線起折射作用的是晶狀體,即圖中的4所示的結(jié)構(gòu)。
(2)視覺(jué)形成過(guò)程中,外界物體反射來(lái)的光線,經(jīng)過(guò)角膜、房水,由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部,再經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用,在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象,視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,能接受光的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);視網(wǎng)膜即圖中的7所示的結(jié)構(gòu)。
(3)虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以調(diào)節(jié),能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線:看強(qiáng)光時(shí)瞳孔縮小,看弱光時(shí)瞳孔擴(kuò)大,強(qiáng)光下瞳孔縮小,減少進(jìn)入眼內(nèi)的光量,以保護(hù)視網(wǎng)膜不受過(guò)強(qiáng)的刺激;弱光下瞳孔擴(kuò)大,增加進(jìn)入眼內(nèi)的光量,使視網(wǎng)膜得到足夠光的刺激。圖中2所示的結(jié)構(gòu)是瞳孔。
(4)如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物象就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視。近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病毒與人類生活密切相關(guān),有關(guān)病毒的敘述正確的是( )
A. 所有病毒對(duì)人類都是有害的 B. 營(yíng)養(yǎng)方式有寄生蟲(chóng)也有腐生
C. 能通過(guò)分裂產(chǎn)生新的病毒 D. MERS 病毒屬于動(dòng)物病毒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體心臟的結(jié)構(gòu)示意圖,下列正確的是( )
A. 肺循環(huán)起始于D腔室,終止于A腔室
B. 血液可以由①→B→D→②的方向流動(dòng)
C. ①結(jié)構(gòu)內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血,C內(nèi)流動(dòng)的也是動(dòng)脈血
D. ④代表的結(jié)構(gòu)只能朝向心房方向開(kāi)閉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖
(1) 靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是[ ] 。
(2) 與右心房相連的血管是[ ] 和[ ] ,它們都流 血
(3) 體循環(huán)終止部位是[ ]__________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題。
【1】豌豆的親代都是紫花,而后代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為( 。
A.遺傳B.變異
C.生長(zhǎng)發(fā)育D.對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
【2】據(jù)圖分析,理論上,后代中紫花和白花數(shù)量的比例是( 。
A.1:3B.3:1C.1:1D.1:2
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表中細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系,正確的是( 。
選項(xiàng) | 細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 主要功能 |
A | 細(xì)胞膜 | 儲(chǔ)存糖分、色素等多種物質(zhì) |
B | 細(xì)胞質(zhì) | 保護(hù)和支持細(xì)胞 |
C | 線粒體 | 進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物 |
D | 細(xì)胞壁 | 控制物質(zhì)的進(jìn)出 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,能量可以沿著哪條食物鏈正常流動(dòng)( )
A. 草→兔→狐 B. 草→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→老鼠→青蛙
C. 狐→兔→草 D. 田鼠→貓頭鷹
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是( 。
A. 白天光照強(qiáng)氣溫高,光合作用旺盛,糖類積累得多
B. 呼吸作用分解的有機(jī)物不是光合作用制造的
C. 晚上氣溫低,呼吸作用微弱,有機(jī)物分解得少
D. 是獨(dú)特的氣候造就了甜美的新疆瓜果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物及其氣體交換部位搭配正確的是( )
①蚯蚓——體壁 ②鯽魚(yú)——鰓 ③家鴿——肺和氣囊 ④青蛙——鰓和皮膚 ⑤家兔——肺
A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②④
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