【題目】青蛙生殖發(fā)育的特點(diǎn)是（　�。�

①體內(nèi)受精②體外受精③體內(nèi)發(fā)育④變態(tài)發(fā)育⑤雌、雄同體⑥雌、雄異體⑦卵生

A. ①⑥ B. ②④ C. ①④ D. ⑥⑦

【答案】BD

【解析】青蛙屬于兩棲動(dòng)物，為雌雄異體，生殖是雌蛙將卵細(xì)胞排在水中，雄蛙將精子產(chǎn)在卵塊上，精子與卵細(xì)胞在水中受精，屬于體外受精，幼體也在水中生活，用鰓呼吸，經(jīng)過幼體發(fā)育成成體后，成體用肺呼吸，兼用皮膚輔助呼吸，營(yíng)水陸兩棲生活。幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上，變化明顯，屬于變態(tài)發(fā)育。故B、D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖行為中一定會(huì)有的行為是（　�。�

A. 求偶、交配、產(chǎn)卵 B. 筑巢、交配、育雛

C. 求偶、產(chǎn)卵、孵卵 D. 產(chǎn)卵、孵卵、育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)細(xì)胞內(nèi)部各部分結(jié)構(gòu)的功能，下列結(jié)構(gòu)相當(dāng)于邊防檢查站的是（ ）

A. 細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞壁 D. 線粒體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）消化系統(tǒng)由____和_____組成。

（2）淀粉的消化從〔____〕__________開始；蛋白質(zhì)的消化從〔_____〕________開始；脂肪開始消化的部位是〔_____〕_________。消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是〔___〕____。

（3）最大的消化腺3肝臟分泌的____不含消化酶，但對(duì)____有乳化作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是（　　）

A. 蝗蟲的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育

B. 哺乳動(dòng)物生殖發(fā)育的最主要特點(diǎn)是胎生、哺乳

C. 家蠶的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

D. 青蛙的生殖和發(fā)育可以離開水進(jìn)行

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（一）根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：

（1）請(qǐng)寫出圖中[③]、[①]代表的器官名稱[③]_____[①]______。

（2）能分泌胰液的器官是[ ]______，消化吸收的主要器官是[ ]______

（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是______.（填名稱）

（4）小腸中有多種消化液，其中______中都含有能消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。

（二）興趣小組又探究了“口腔對(duì)淀粉的消化作用”，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

試管編號(hào)

1

2

3

饅頭碎屑或塊

碎屑適量

碎屑適量

饅頭塊適量

唾液有無

2mL唾液

A

2mL唾液

是否攪拌

充分?jǐn)嚢?/span>

充分?jǐn)嚢?/span>

不攪拌攪拌

保溫

B水浴保溫10分鐘

加入碘液

2滴

請(qǐng)回答下列問題：

（1）為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”，在2號(hào)試管的A處加入_____，與1號(hào)試管起_____作用。

（2）B為________度保溫10分鐘。

（3）為了證明“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用，應(yīng)選用_____兩支試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán)，原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，下列關(guān)于植物葉片各部分結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.①是葉脈，具有支持和運(yùn)輸作用

B.②屬于保護(hù)組織，具有保護(hù)作用

C.③屬于薄壁組織，能進(jìn)行光合作用

D.⑤屬于上皮組織，與外界進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物根尖中吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位以及具有細(xì)胞分裂功能的部位分別是

A．根毛區(qū)、分生區(qū) B．根毛區(qū)、根冠 C．伸長(zhǎng)區(qū)、根毛區(qū) D．分生區(qū)、根毛區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂：無機(jī)鹽、維生素等攝入量不足；缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在；多糖分、高脂肪的飲食習(xí)慣；早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等是導(dǎo)致學(xué)生營(yíng)養(yǎng)失調(diào)的主要原因。下圖顯示，不同人群中每天攝入的食物比例是不同的，請(qǐng)回答下列問題。

（1）如圖所示，肥胖患者的飲食中_______和_______的攝入量較正常體重的人偏多。營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)影響健康，如缺鐵易患______病，因?yàn)殍F是紅細(xì)胞中________的重要成分。

（2）我們每天都吃較大比例的糧谷類食物，因?yàn)榧Z谷類食物中的_________是人體主要的供能物質(zhì)。

（3）小明每天刷牙時(shí)，牙齦容易出血，到醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生并未為他開藥，而是建議他多吃水果、蔬菜等________的食物。

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