下列能說明生物能對(duì)外界刺激出反應(yīng)的是
[     ]
A.動(dòng)物以植物為食         
B.含差羞草的葉片受到觸動(dòng)會(huì)合攏 
C.鯨呼氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生霧狀水霧     
D.西瓜能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:問答題

閱讀下面文章,并回答問題:
  鯨的自述
  大家好!我就是大名鼎鼎的鯨,我很榮幸和大家交朋友。
  我身長(zhǎng)十七米,重四萬(wàn)公斤,一條舌頭就有十幾頭肥豬那么重。我要是張開嘴,人站在我的嘴里,舉起手都摸不到我的上頜;四個(gè)人圍著桌子坐在我的嘴里還很寬敞。不信你試試!
  我們生活在海洋里,因?yàn)轶w形像魚,所以許多人都叫我鯨魚。其實(shí)我們不屬于魚類,是哺乳動(dòng)物。在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的古代,我們的祖先與牛羊一樣,生活在陸地上。后來(lái),由于環(huán)境發(fā)生變化,我們的祖先為了生存下來(lái),便生活在淺海。最后,我們的祖先的后肢退化了,長(zhǎng)出了鰭,適應(yīng)了海洋生活。
  我們鯨可以分成兩類,一種是須鯨,一種是齒鯨。我屬于須鯨,你們知道我們吃什么嗎?我們須鯨主要吃小魚、小蝦。我們一頓可以吃兩萬(wàn)多公斤食物,如果肚中的食物少于這么多的化,我們就會(huì)餓的發(fā)慌,因此,我們經(jīng)常到三、四十米的深處尋找食物。齒鯨主要吃大魚和海獸,如:海豚、海獅、海象等------有時(shí)好幾十頭虎鯨(齒鯨的一種)圍住一頭三十噸重的長(zhǎng)須鯨,幾小時(shí)就把它吃光了,所以你們以后遇到了虎鯨可要小心哦!由于在水里待久了,每次我們到海面上換氣時(shí),會(huì)從鼻孔里噴出高大的水柱,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如一股噴泉,我們的力氣很大,相當(dāng)于一臺(tái)中型火車頭的拉力。我們是胎生的,靠吃母鯨的奶長(zhǎng)大,我們的壽命很長(zhǎng),一般可活幾十年至一百年。
  由于我們?nèi)硎菍,因此,受到人類的捕殺,我還是經(jīng)過九死一生才幸存下來(lái)的,希望你們勸那些人不要再捕殺我們了。
(1)鯨是魚嗎?為什么?
(2)鯨作為生物,具有哪些生物的基本特征,請(qǐng)根據(jù)文章的描述舉例說明。
(3)請(qǐng)你寫一段話奉勸人們不要再捕殺鯨了。

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科目:初中生物 來(lái)源:期末題 題型:填空題

現(xiàn)在生存的每一種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的___________和生活方式。這說明生物的適應(yīng)性是_________。

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:填空題

自然界中的生物與非生物截然不同的區(qū)別在于:生物都是“活的”,是有____,它們都具有_________、生長(zhǎng)、_________和____等特征。

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科目:初中生物 來(lái)源:0121 期中題 題型:單選題

沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是

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A.玉米
B.牛
C.變形蟲
D.病毒

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

雨點(diǎn)打在含羞草的小葉上,葉片會(huì)立即合攏,葉柄下垂,這說明了生物特征的____現(xiàn)象
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A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物需要呼吸
C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D.生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源:0116 期中題 題型:單選題

下列幾項(xiàng)中,屬于生物的是
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A.飛機(jī)
B.海帶
C.電腦
D.死亡的魚

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科目:初中生物 來(lái)源:模擬題 題型:單選題

生長(zhǎng)在沙漠中的仙人掌,葉變成刺狀,肉質(zhì)莖有貯水功能,這表明生物具有

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A.應(yīng)激性
B.適應(yīng)性
C.遺傳性
D.變異性

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科目:初中生物 來(lái)源:同步題 題型:單選題

下列說法正確的是
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A.生物都由細(xì)胞構(gòu)成
B.凡是能夠由小長(zhǎng)大的物體就是生物
C.動(dòng)物能產(chǎn)生廢物,植物不能產(chǎn)生廢物
D.生物能夠由小長(zhǎng)大

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