【題目】能夠分泌膽汁的消化腺是

A唾液腺 B腸腺 C膽囊 D肝臟

【答案】D

【解析】

試題分析:肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺,成人的肝臟重約15kg,大部分位于腹腔的右上部,肝臟具有多方面的功能:分泌膽汁、代謝功能和解毒功能等。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的人血涂片示意圖.下列是某同學(xué)對圖中的血細(xì)胞所作的描述,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)氖牵?)
A.在人受傷時(shí),細(xì)胞①會釋放血液凝固的物質(zhì),形成凝血塊而止血
B.細(xì)胞②沒有細(xì)胞核,數(shù)量過多時(shí),人體可能患炎癥
C.細(xì)胞③時(shí)數(shù)量最多的血細(xì)胞,因含豐富血紅蛋白而使血液呈現(xiàn)紅色
D.細(xì)胞①能夠運(yùn)輸氧氣,當(dāng)生活在平原地區(qū)的人,進(jìn)入高原的初期,該細(xì)胞數(shù)目會增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菠菜的葉肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是

A細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

C細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 D細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液的組成是

A血漿、血小板 B紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板

C血漿、血細(xì)胞 D血清、血細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】推理是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的工作方式和思維方法之一.某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在完成教材中“環(huán)境溫度對呼吸作用的影響”的推理后,在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)在只能溫室內(nèi)通過實(shí)驗(yàn)嘗試對“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理.下圖中,甲示現(xiàn)代只能溫室,乙示測定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化,丙示在白天條件下不變的情況下,夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí),分別測得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化.請你根據(jù)所學(xué)知識完成以下推理過程.
(1)同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少決定的.圖乙中,造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是 , 通過該過程,水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會;造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是 , 水果內(nèi)的有機(jī)物含量會 . 根據(jù)曲線乙,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是
(2)圖丙中,對比兩條曲線,相同時(shí)間內(nèi),溫度為℃時(shí),溫室內(nèi)二氧化碳濃度高,實(shí)驗(yàn)表明,在一范圍內(nèi),溫度越高,水果的越強(qiáng).可見,在白天條件不變的情況下,增加甲圖中水果的含糖量可以采取的措施是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為驗(yàn)證動物需要呼吸的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A.在實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該檢驗(yàn)裝置的氣密性
B.為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,可適當(dāng)增加試管內(nèi)的昆蟲數(shù)量
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)為便于操作和觀察,應(yīng)該用手握緊試管
D.為更好地控制變量,可在乙試管內(nèi)放入等數(shù)量的同種死昆蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)我們在餐廳享受美食,或在風(fēng)景名勝流連,是否經(jīng)常遭遇二手煙?當(dāng)你聞到那刺鼻的氣味時(shí),是轉(zhuǎn)過臉去默默忍受,還是果斷上前制止?和直接吸煙一樣,二手煙也可導(dǎo)致肺癌、冠心病等各種疾。鐖D是我國不同場所吸煙狀況的抽樣調(diào)查結(jié)果(即在過去的30天內(nèi)看到有人吸煙的天數(shù)比例).對此下列分析正確的是( 。

A.醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的有煙狀況比例最低
B.城市的公共場所和土作場所有煙狀況比農(nóng)村嚴(yán)重
C.公共交通工具中,農(nóng)村與城市的有煙狀況差異最大
D.餐廳中,農(nóng)村和城市的吸煙人數(shù)的比例均達(dá)到90%

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲的陸地生活的作用是

A抵御敵害 B協(xié)助運(yùn)動

C有利于捕食 D防止體內(nèi)的水分蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解,同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是

A細(xì)胞核 B線粒體 C葉綠體 D液泡

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