【題目】有的小麥能茁壯成長，有的較為瘦弱，這些小麥之間的關(guān)系是 。

A. 競爭關(guān)系 B. 種內(nèi)互助 C. 種內(nèi)斗爭 D. 捕食關(guān)系

【答案】C

【解析】

生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生、②寄生、③捕食、④種間競爭幾種方式。

麥田里小麥和小麥之間，相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間，屬于競爭關(guān)系，又因為小麥和小麥適于同種生物，所以有的小麥能茁壯成長，有的較為瘦弱，這些小麥之間的關(guān)系屬于種內(nèi)斗爭。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)療中常用的青霉素和頭孢霉素是相應(yīng)的真菌產(chǎn)生的抗生素。（________）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】沈克泉和沈昌健被稱為“油菜花父子”，被評為2013感動中國人物。35年來艱辛育種，放飛中國夢想。請分析回答：

（1）油菜花父子培育出沈油雜202新品種，他們是采用人工異花授粉雜交的方法，異花傳粉、受精完成后，________將發(fā)育成油菜種子，_______將發(fā)育成果實。

（2）上圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程，其中[a ]表示______ ，[b ]表示______。能觀察到染色體變化的過程為_______（填a或b ）。

（3）構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是 ____________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察下圖，請根據(jù)你的觀察結(jié)果回答下列問題：

（1）將稻草剪成1寸左右的小段，放成盛有天然水的燒杯中，經(jīng)過10天左右，水面出現(xiàn)一層灰白色的薄膜，揭開這層薄膜仔細觀察水上層游動的很快的微小白點，這就是草履蟲，在顯微鏡下它的形狀就像一只______。

（2）圖中的結(jié)構(gòu)［ ］______具有運動作用。

（3）吸入氧并排出二氧化碳的是［ ］______。

（4）下列關(guān)于草履蟲的說法正確的是（____）

A．草履蟲是單細胞生物，不需要呼吸

B．觀察草履蟲時，載玻片中放棉花纖維是供草履蟲食用

C．實驗時，應(yīng)從培養(yǎng)液的底層吸取草履蟲

D．草履蟲能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】獻血能夠挽救更多人的生命，所以，任何人都可以參加獻血。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）觀察時應(yīng)先選用_____物鏡（填“高倍”或“低倍”）。

（2）若選用10×的目鏡和10×的物鏡，則該顯微鏡的放大倍數(shù)是_____倍。

（3）將低倍鏡換成高倍鏡，可以轉(zhuǎn)動[ ]_____。

（4）觀察過程中，已經(jīng)找到物像，但發(fā)現(xiàn)視野中物像不清晰，可以調(diào)節(jié)[ ]_____。

（5）小明觀察到物像在視野的左上方，要把物像移到視野中央，小明應(yīng)該把玻片向_____移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物特征的敘述，正確的是 。

A. 生物都是由細胞構(gòu)成的 B. 生物呼出二氧化碳

C. 生物對刺激都能作出反應(yīng) D. 以上三種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列環(huán)境中沒有生物生存的是 。

A. 海溝中 B. 巖石圈的表面 C. 大氣圈的上部 D. 水面下150米以內(nèi)的水層中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】骨、骨連結(jié)、骨骼肌的關(guān)系說法正確的是（ ）

A. 骨膜內(nèi)只有血管

B. 骨骼肌的兩端可附著在同一塊骨上

C. 骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉

D. 骨連結(jié)可以自主地、自由地轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動時引起骨骼肌的收縮和舒張

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