【題目】“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔孤浼t化作春泥的生物是( )
A. 分解者 B. 消費(fèi)者
C. 生產(chǎn)者 D. 非生物部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】壯苗先壯根,吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是( 。
A. 根冠 B. 伸長(zhǎng)區(qū) C. 成熟區(qū) D. 分生區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了消滅蚊子,人們向其生活的湖里噴灑殺蟲(chóng)劑。只要?dú)⑾x(chóng)劑含量在950ppm以下,都不會(huì)對(duì)脊椎動(dòng)物有毒害作用。然而第二年人們發(fā)現(xiàn)大量食魚(yú)鳥(niǎo)死在湖中。根據(jù)下表(第二年測(cè)得的湖中生物體內(nèi)殺蟲(chóng)劑含量)和能量金字塔,分析錯(cuò)誤的是( )
生物 | 殺蟲(chóng)劑含量(ppm) |
浮游植物 | 1 |
浮游動(dòng)物 | 10 |
魚(yú) | 100 |
食魚(yú)鳥(niǎo) | 1000 |
A.該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者,浮游動(dòng)物、魚(yú)、食魚(yú)鳥(niǎo)是消費(fèi)者
B.食魚(yú)鳥(niǎo)體內(nèi)的碳元素最終來(lái)源于浮游植物
C.由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中逐級(jí)遞減
D.食魚(yú)鳥(niǎo)營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最高,殺蟲(chóng)劑通過(guò)食物鏈在其體內(nèi)積累超過(guò)致死量
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)填出圖中序號(hào)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)①_____②_____③_____④_____⑤_____。
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是______,把兩骨牢固地聯(lián)系在一起的是_____,我們通常所說(shuō)的脫臼是指_____從_____中脫出來(lái)的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是兩種常見(jiàn)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,相同序號(hào)的結(jié)構(gòu)其功能相同。結(jié)合臨時(shí)裝片的制作和觀察過(guò)程,回答下列問(wèn)題。
(1)操作顯微鏡時(shí),如果要轉(zhuǎn)換物鏡,應(yīng)調(diào)節(jié)[①]______。
(2)調(diào)節(jié)[______]粗準(zhǔn)焦螺旋使物鏡接近裝片時(shí),眼睛應(yīng)看著______,防止鏡頭接觸裝片。
(3)顯微鏡中[④]是______________,其作用是_____________________。
(4)小梅同學(xué)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,觀察過(guò)程中看到不同視野如圖2。出現(xiàn)甲視野是因?yàn)?/span>______操作不當(dāng);乙和丙視野中雜質(zhì)較多,可能的原因是_____________(列舉一條)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析:一株大豆葉片發(fā)黃、植株矮小,土壤中可能缺少的養(yǎng)料是( )
A. 含氮的無(wú)機(jī)鹽 B. 含磷的無(wú)機(jī)鹽
C. 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)學(xué)習(xí)了“練習(xí)使用顯微鏡”之后,用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1是顯微鏡的構(gòu)造,寫(xiě)出結(jié)構(gòu)的名稱(chēng);①是____________,④是___________,⑨是______________
(2)小明在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),應(yīng)先選用_____倍物鏡觀察。
(3)小明觀察到口腔上皮細(xì)胞位于視野的右上角,為方便觀察,可將玻片標(biāo)本向______移動(dòng),使細(xì)胞位于視野的正中央。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列各項(xiàng)中,不利于青春期發(fā)育的生活習(xí)慣是( )
A. 生活有規(guī)律 B. 加強(qiáng)體育鍛煉
C. 只吃自己喜歡的食物 D. 注意個(gè)人衛(wèi)生
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