下列敘述中，不屬于哺乳動(dòng)物特征的是


  1. A.
    體表被毛，胎生、哺乳
  2. B.
    體溫恒定
  3. C.
    用肺呼吸，氣囊輔助
  4. D.
    大腦發(fā)達(dá)，牙齒有分化
C
分析：此題考查哺乳動(dòng)物的主要特征，據(jù)此分析解答．
解答：哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛，牙齒有門(mén)齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等．而用肺呼吸，氣囊輔助是鳥(niǎo)類的特征，因此不是哺乳動(dòng)物的特征．
故選：C
點(diǎn)評(píng)：哺乳和胎生是最顯著的特征，以此判斷動(dòng)物是否是哺乳動(dòng)物．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

生物學(xué)是一門(mén)來(lái)自生活的科學(xué)，對(duì)以下生活現(xiàn)象的描述中不正確的是


  1. A.
    “神農(nóng)香菊”移栽到神農(nóng)架以外的地方就失去其獨(dú)特的香味，說(shuō)明環(huán)境能影響生物
  2. B.
    麻辣燙、過(guò)橋米線等食品極易感染細(xì)菌而造成污染，在生活中應(yīng)當(dāng)盡量少吃
  3. C.
    黃岡血液中心在黃州商場(chǎng)附近設(shè)立了獻(xiàn)血站，我們初中生應(yīng)積極參加無(wú)償獻(xiàn)血，適量獻(xiàn)血還有益于提高人體的造血功能
  4. D.
    長(zhǎng)時(shí)間地向氣球中吹氣時(shí)，會(huì)因?yàn)榇禋膺^(guò)長(zhǎng)，吸氣短促，造成大腦缺氧而導(dǎo)致頭暈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

有關(guān)右圖四種細(xì)胞的下列敘述中，不正確的是


  1. A.
    都是細(xì)胞分化的結(jié)果
  2. B.
    都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
  3. C.
    都有線粒體，能進(jìn)行呼吸作用
  4. D.
    不同形態(tài)的細(xì)胞適應(yīng)不同的功能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

有關(guān)艾滋病的話題常見(jiàn)于各種媒體．人們“談艾色變”，比之如洪水猛獸和惡魔，那么你怎樣對(duì)待艾滋病及艾滋病患者？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

含________的食物有助于防治大脖子�。粌和狈琠_______的無(wú)機(jī)鹽易患佝僂�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

某島上生存著樺尺蠖的兩個(gè)變種，該地區(qū)原為森林，后建設(shè)為工業(yè)區(qū)．下表為該地區(qū)不同時(shí)期變種樺尺蠖的數(shù)量比，
森林時(shí)期建成工業(yè)區(qū)后50年
灰樺尺蠖黑樺尺蠖灰樺尺蠖黑樺尺蠖
99%1%1%99%
這種變化的原因是


  1. A.
    工業(yè)煤煙使灰樺尺蠖變成黑樺尺蠖
  2. B.
    灰樺尺蠖遷離，黑樺尺蠖遷入
  3. C.
    自然選擇的作用
  4. D.
    有利變異的類型越來(lái)越多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

水稻、小麥等綠色植物，能夠通過(guò)光合作用，把無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯藏在有機(jī)物中．這類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于關(guān)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    能活動(dòng)的骨連接
  2. B.
    由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩構(gòu)成
  3. C.
    關(guān)節(jié)囊外的韌帶使關(guān)節(jié)更牢固
  4. D.
    關(guān)節(jié)軟骨和滑液使關(guān)節(jié)更加靈活

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

雄性虎皮鸚鵡常把吃到嗉囊的食物口對(duì)口地吐給正在孵卵的雌性鸚鵡，這種行為是


  1. A.
    取食行為
  2. B.
    防御行為
  3. C.
    繁殖行為
  4. D.
    學(xué)習(xí)行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案