【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)制作臨時(shí)裝片時(shí),將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片下出現(xiàn)_____。
(2)使用顯微鏡時(shí),如果光線較暗,用反光鏡的_____(填“凹面”或“平面”)來(lái)對(duì)光。
(3)觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),顯微鏡視野中看到紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是_____。
(4)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)時(shí),看到卵黃表面有一盤(pán)狀的小白點(diǎn),該結(jié)構(gòu)稱為_____。
(5)制作酸奶需要利用的微生物是_____(填“酵母菌”或“乳酸菌”)。
【答案】氣泡 凹面 毛細(xì)血管 胚盤(pán) 乳酸菌
【解析】
(1)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。
(2)紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。
(3)雞卵的結(jié)構(gòu)主要為:卵黃;胚盤(pán);卵白;氣室;卵黃膜;系帶;卵殼膜。
(4)微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。
(1)制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,再輕輕蓋上,目的避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡,影響觀察效果。
(2)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡,應(yīng)該使視野變亮,故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。
(3)用顯微鏡觀察小魚(yú)尾鰭時(shí),判斷動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動(dòng)脈,由分支匯集而成的血管是靜脈,紅細(xì)胞單行通過(guò)的是毛細(xì)血管。
(4)如圖雞卵的結(jié)構(gòu):蛋黃即雞卵內(nèi)部發(fā)黃的部分。雞卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分,其為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)。卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤(pán),含有細(xì)胞核,內(nèi)有遺傳物質(zhì),是由受精卵分裂形成的,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。
(5)酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗,易于消化,所以具有甜酸風(fēng)味。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常情況下,根表皮以內(nèi)的各層細(xì)胞由內(nèi)向外細(xì)胞液的濃度是( 。
A. 依次遞增 B. 依次遞減 C. 均相同 D. 不能確定
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】股骨是人體中最大的長(zhǎng)管狀骨,其骨髓位于( )
A. 骨松質(zhì) B. 骨髓腔 C. 骨松質(zhì)和骨髓腔 D. 骨密質(zhì)和骨髓腔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的說(shuō)法,不正確的是 ( )
A. 各種行為都是動(dòng)物對(duì)復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)。
B. 動(dòng)物的行為能幫助動(dòng)物更好的生存繁衍。
C. 兩只狗為爭(zhēng)一塊骨頭而打架時(shí)不會(huì)你死我活
D. 竹節(jié)蟲(chóng)的擬態(tài)不是行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是心臟與相連血管的示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)體循環(huán)和肺循環(huán)的起點(diǎn)分別是_____(填字母)。
(2)圖中所示結(jié)構(gòu)中流動(dòng)脈血的有_____(填字母)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中屬于攻擊行為的是 ( )
A. 兩只雄海豹為爭(zhēng)奪一只雌海豹而爭(zhēng)斗 B. 一條蛇追擊一只青蛙
C. 一只鷹捕食一只野兔 D. 螃蟹舉起螯反擊
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】管居沙蠶遇到危險(xiǎn)則立即縮回到自己的管內(nèi)。 ( )
A. 保護(hù)行為 B. 防御行為
C. 攻擊行為 D. 節(jié)律行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲圖為細(xì)胞的各種生命活動(dòng)過(guò)程,乙圖為一株綠色植物,丙圖是葉片橫切面示意圖,據(jù)圖完成下列問(wèn)題:
(1)圖中的①過(guò)程表示_____,②過(guò)程表示_____。
(2)細(xì)胞在進(jìn)行第①項(xiàng)生理活動(dòng)時(shí),在其內(nèi)部首先進(jìn)行_____,從而保證細(xì)胞遺傳的穩(wěn)定性。
(3)圖乙中的植物生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是細(xì)胞的_____和_____。
(4)丙圖中_____(填字母)是通過(guò)甲圖中的③過(guò)程得來(lái)的。
(5)丙圖中[D]_____內(nèi)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是導(dǎo)管,它運(yùn)輸來(lái)的水分大部分通過(guò)F散失到了體外,F的張開(kāi)和閉合主要是由[__]_____控制的。
(6)在乙圖的植物體上,屬于該植物體營(yíng)養(yǎng)器官的是_____(填字母)。
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