下表為某同學探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗設計,但不完善,請對其修改正確


  1. A.
    左右兩側(cè)應分別為濕土和干土        
  2. B.
    左右兩側(cè)都應該保持20℃
  3. C.
    左右兩側(cè)都應該保持陰暗環(huán)境        
  4. D.
    左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同
C
試題分析:設置對照實驗時,要根據(jù)所要探究的條件,要設置以探究的條件為唯一變量的對照組,探究“溫度對鼠婦生活的影響”的實驗,變量是溫度,因此在此題設計對照組時必須遵照溫度是唯一的變量這一原則來進行設計,而表格中溫度不同、光線也不同(明亮、陰暗)有兩個變量,不符合對照實驗的要求,因此應該為左右兩側(cè)都應該保持陰暗環(huán)境,只有變量溫度不同。
考點:本題考查的是對照實驗的設計,環(huán)境對生物的影響。
點評:此題是一道探究實驗題,在設計探究實驗時,大多為對照實驗,這就要求實驗中探究條件的變量必須是唯一的,否則實驗設計就會不科學合理。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2010??谝荒#┫卤頌槟承〗M同學用水稻種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是( 。

<label id="9lwok"></label>
<form id="9lwok"></form>
      罐頭瓶 實 驗 材 料 處  理 環(huán)  境
      干燥的水稻種子+浸清水的棉花 打開瓶蓋 室 溫
      干燥的水稻種子 打開瓶蓋 室 溫

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源:2010-2011學年江蘇省泰州市姜堰市七年級(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

      下表為某小組同學用水稻種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是( )
      罐頭瓶實 驗 材 料處  理環(huán)  境
      干燥的水稻種子+浸清水的棉花打開瓶蓋室 溫
      干燥的水稻種子打開瓶蓋室 溫

      A.溫度
      B.空氣
      C.水分
      D.陽光

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源:《3.2 被子植物的一生》2011年單元測試卷(天門實驗中學)(解析版) 題型:選擇題

      下表為某小組同學用水稻種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是( )
      罐頭瓶實 驗 材 料處  理環(huán)  境
      干燥的水稻種子+浸清水的棉花打開瓶蓋室 溫
      干燥的水稻種子打開瓶蓋室 溫

      A.溫度
      B.空氣
      C.水分
      D.陽光

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源:2010年新疆克拉瑪依一中中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

      下表為某小組同學用水稻種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是( )
      罐頭瓶實 驗 材 料處  理環(huán)  境
      干燥的水稻種子+浸清水的棉花打開瓶蓋室 溫
      干燥的水稻種子打開瓶蓋室 溫

      A.溫度
      B.空氣
      C.水分
      D.陽光

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源:2012年廣東省東莞市企石中學中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

      下表為某小組同學用水稻種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,他們探究的環(huán)境條件是( )
      罐頭瓶實 驗 材 料處  理環(huán)  境
      干燥的水稻種子+浸清水的棉花打開瓶蓋室 溫
      干燥的水稻種子打開瓶蓋室 溫

      A.溫度
      B.空氣
      C.水分
      D.陽光

      查看答案和解析>>

      同步練習冊答案
      <pre id="9lwok"></pre>
        <progress id="9lwok"></progress>
      <mark id="9lwok"><pre id="9lwok"></pre></mark>