如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖不相符的是( )
選項(xiàng) |
1 |
2 |
3 |
A |
環(huán)境 |
非生物因素 |
水 |
B |
裝片 |
切片 |
涂片 |
C |
生物圈 |
水城生態(tài)系統(tǒng) |
海洋生態(tài)系統(tǒng) |
D |
顯微鏡 |
鏡頭 |
目鏡
分析:此題主要考查幾種概念之間的從屬關(guān)系,據(jù)此答題.解答時(shí)可以從環(huán)境的概念、生物圈概念、裝片的種類(lèi),顯微鏡的結(jié)構(gòu)方面來(lái)切入. 解答:解:A、環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等.故A正確. B、玻片標(biāo)本有三種:裝片、涂片、切片.故B錯(cuò)誤. C、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,是最大的生態(tài)系統(tǒng).包括生態(tài)系統(tǒng)有森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、荒漠生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng).故C正確. D、顯微鏡的鏡頭有目鏡和物鏡兩種.故D正確. 故選B 點(diǎn)評(píng):解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析處理信息的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
如果用圖表示各種概念間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( 。
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科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
(2011?汕頭)如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系,下表所示選項(xiàng)中與圖示相符的是( )
選項(xiàng) |
1 |
2 |
3 |
A |
染色體 |
DNA |
基因 |
B |
組織 |
器官 |
系統(tǒng) |
C |
免疫 |
非特異性免疫 |
特異性免疫 |
D |
細(xì)菌 |
真菌 |
分解者
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科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
(2013?歷城區(qū)三模)如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示相符的是( )
選項(xiàng) |
1 |
2 |
3 |
4 |
A |
種子植物 |
被子植物 |
雙子葉植物 |
單子葉植物 |
B |
基因 |
DNA |
染色體 |
細(xì)胞核 |
C |
循環(huán)系統(tǒng) |
血液 |
血漿 |
血細(xì)胞 |
D |
中樞神經(jīng)系統(tǒng) |
腦 |
大腦 |
大腦皮層
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科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
(2013?郴州)如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系,表格中哪一概念符合圖中邏輯關(guān)系( 。
選項(xiàng) |
1 |
2 |
3 |
4 |
A |
被子植物 |
裸子植物 |
雙子葉植物 |
單子葉植物 |
B |
細(xì)胞核 |
染色體 |
DNA |
基因 |
C |
細(xì)胞 |
植物組織 |
植物器官 |
植物體 |
D |
人體系統(tǒng) |
器官 |
上皮組織 |
肌肉組織
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科目:初中生物
來(lái)源:
題型:
如果用圖表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項(xiàng)中與圖示中①、②、③、④依次相符的是( 。
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