【題目】我國(guó)的“嫦娥四號(hào)”搭載的棉花種子順利萌發(fā),讓人類首次實(shí)現(xiàn)“月球長(zhǎng)綠葉”,構(gòu)成棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( )
A.系統(tǒng)B.組織C.器官D.細(xì)胞
【答案】D
【解析】
除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,據(jù)此解答。
除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體是由細(xì)胞分化形成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng)(動(dòng)物體有系統(tǒng),植物體無(wú)系統(tǒng)),生物體的細(xì)胞有細(xì)胞膜,可以保護(hù)細(xì)胞,同時(shí)控制物質(zhì)的進(jìn)出,使之從結(jié)構(gòu)上成為一個(gè)獨(dú)立的單位;細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì);細(xì)胞質(zhì)里有能量轉(zhuǎn)換器﹣﹣線粒體,把有機(jī)物分解并釋放出能量供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,使之從功能上成為一個(gè)獨(dú)立的單位。因此,構(gòu)成棉花結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體進(jìn)行跑步運(yùn)動(dòng)時(shí)的動(dòng)力來(lái)自于
A.骨骼B.骨C.關(guān)節(jié)D.骨骼肌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鯽魚的身體有許多特征表現(xiàn)出與水中生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.鯽魚體內(nèi)有鰓,水流經(jīng)過(guò)時(shí),可以進(jìn)行氣體交換
B.鯽魚的體色是一種保護(hù)色,其特點(diǎn)是背面深灰色,腹面淺白色
C.鯽魚體形呈流線型,體表覆蓋鱗片并能分泌黏液,有利于在水中游動(dòng)
D.鯽魚游泳時(shí),靠各種鰭產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】資料分析
中國(guó)塞罕壩機(jī)械林場(chǎng)建設(shè)者獲得2017年聯(lián)合國(guó)環(huán)保最高榮譽(yù)——“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”中的“激勵(lì)與行動(dòng)獎(jiǎng)”,這是聯(lián)合國(guó)和世界對(duì)中國(guó)綠色發(fā)展理念、中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)和塞罕壩精神的高度肯定。三代林場(chǎng)建設(shè)者經(jīng)過(guò)55年時(shí)間在“黃沙遮天日,飛鳥無(wú)棲樹”的荒漠沙地上建設(shè)起世界上面積最大的人工林場(chǎng),創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。這些建設(shè)者用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“綠水青山就是金山銀山”的理念。
(1)塞罕壩人工林場(chǎng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),生態(tài)系統(tǒng)就是_____與_____所形成的統(tǒng)一整體;鳥類是該系統(tǒng)的消費(fèi)者,樹木是該系統(tǒng)的_____,它可以進(jìn)行_____作用制造氧氣和有機(jī)物;細(xì)菌和真菌則是該生態(tài)系統(tǒng)的_____。
(2)塞罕壩人工林場(chǎng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫_____,如果它們彼此交錯(cuò)連接,還會(huì)形成______;林場(chǎng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____能力。
(3)塞罕壩人工林場(chǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中的一種,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_____。
(4)目前塞罕壩森林資源總價(jià)值已達(dá)到202億元,每年帶動(dòng)當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)社會(huì)總收人超過(guò)6億元,這充分說(shuō)明塞罕壩的這片綠水青山已經(jīng)成為真正的_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開(kāi)花植物的六種器官是:_________、________、________、_________、_______、_______。其中,____________是營(yíng)養(yǎng)器官,____________是生殖器官。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)地大物博,物種豐富,有著各種各樣的植物。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)海帶、紫菜屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,多數(shù)生活在 _________中;葫蘆蘚、地錢屬于苔蘚植物,植物體矮小,具有莖、葉和 ________ ;蕨菜、毛蕨屬于蕨類植物,植物體有 ___________,莖、葉的分化。
(2)藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都是靠___________繁殖后代。
(3)紅豆杉是我國(guó)特有的樹種,其種子外沒(méi)有果皮包被,屬于________________;珙桐又名“中國(guó)鴿子樹”,是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物,其種子外有果皮包被,屬于 _____________(選填“裸子植物”或“被子植物”)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】9月8日-9日,“2019世界流感大會(huì)”在北京召開(kāi)。會(huì)議主題為“紀(jì)念流感大流行100年:防患于未然”。春季往往是流感傳染的高發(fā)季節(jié),H7N9型流感就是其中的一種,被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀,類似普通流感。下列關(guān)于H7N9病毒的說(shuō)法正確的是( )
A.屬于細(xì)菌病毒B.遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核
C.觀察結(jié)構(gòu)需用電子顯微鏡D.可以寄生或獨(dú)立生活
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一株小樹苗能長(zhǎng)成一棵參天大樹,主要原因是( )
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
C.細(xì)胞生長(zhǎng)、分裂、分化的結(jié)果D.細(xì)胞分化的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)校的一角空地建了一個(gè)小組生態(tài)園。在園內(nèi),同學(xué)們開(kāi)展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。
(1)在向生態(tài)園內(nèi)移植花卉時(shí),他們采取了三項(xiàng)措施:①選擇在傍晚或陰雨天進(jìn)行移栽;②去掉移栽花卉的部分葉片;③讓移栽花卉的根部盡,量帶一個(gè)土坨。其中①②措施的目的 _____ ,措施③的目的 _____
(2)為了探究影響生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量提高的因素。同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們?cè)谌齻(gè)大小相近的溫室內(nèi)分別種植了相同的蘿卜幼苗,溫室內(nèi)的溫度和二氧化碳濃度控制情況如下表所示(每個(gè)溫室內(nèi)的水分、光照和土壤等其他條件均相同)
溫室 | A | B | C |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.1% | 0.1% |
溫度 | 20℃ | 20℃ | 30℃ |
①為探究溫度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,他們應(yīng)選擇_____ 組作為對(duì)照。
②溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗生長(zhǎng)得快,其原因是溫室B內(nèi)的_____ 高。
③為探究二氧化碳濃度對(duì)蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響,能否選用A、C兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)? _____ ,原因是 _____ 。
④經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,他們發(fā)現(xiàn)夜晩適當(dāng)降低溫室內(nèi)的溫度,也可提高蔬菜的產(chǎn)量。原因是降低溫室內(nèi)的溫度可使蔬菜的 _____ 降低,減少對(duì)體內(nèi)有機(jī)物的分解。
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