下列現(xiàn)象中,屬于與缺水環(huán)境相適應(yīng)的是


  1. A.
    蛾類夜間活動(dòng)
  2. B.
    仙人掌的葉刺
  3. C.
    候鳥的遷徙
  4. D.
    山頂?shù)钠煨螛?/div>
B
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng).解答時(shí)可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.
解答:適者生存,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活.
A、蛾類夜間活動(dòng),是受地球自轉(zhuǎn)影響形成的一種晝夜節(jié)律,體現(xiàn)了光對(duì)生物的影響.故該選項(xiàng)不符合題意;
B、仙人掌,葉片退化成刺,可以降低蒸騰作用,減少水分的散失,適應(yīng)干旱缺水的環(huán)境,故該選項(xiàng)符合題意;
C、候鳥的遷徙,是由于受地球繞太陽公轉(zhuǎn)影響而產(chǎn)生的季節(jié)節(jié)律,主要體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響.故該選項(xiàng)不符合題意;
D、山頂?shù)钠煨螛,主要是常年盛吹定向風(fēng)形成的,體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響.故該選項(xiàng)不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于合理膳食的說法中,正確的是


  1. A.
    只要供給足夠的巧克力,雞腿,就能滿足青少年生長發(fā)育的需要
  2. B.
    蔬菜中含有纖維素,而纖維素不能被人體吸收,因而可不食用蔬菜
  3. C.
    面粉是我國膳食中的主食,多吃面粉身體就會(huì)健康
  4. D.
    既要保證供給一定數(shù)量的各種營養(yǎng)物質(zhì),還要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

腎單位包括為________、________、________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

廣東地處亞熱帶,盛產(chǎn)多種水果,水果產(chǎn)量跟環(huán)境有很大關(guān)系,例如在開花時(shí)節(jié)陰雨連綿,有的水果會(huì)出現(xiàn)空癟現(xiàn)象,其主要的原因是


  1. A.
    光照不足,缺少營養(yǎng)
  2. B.
    下雨影響傳粉
  3. C.
    下雨影響開花
  4. D.
    陰雨天氣蟲害多

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

細(xì)胞中的物質(zhì),一類是無機(jī)物,它的特點(diǎn)是分子比較________,一般不含碳,如________、________等;另一類是有機(jī)物,它的特點(diǎn)是分子比較________,一般含碳,如脂類、________、________等.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

魚在呼吸時(shí),口和鰓蓋后緣的變化是


  1. A.
    交替張合
  2. B.
    同時(shí)張合
  3. C.
    同時(shí)閉合
  4. D.
    無法確定

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能達(dá)到的目的是


  1. A.
    可以培育出植物新品種
  2. B.
    可以在短時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物
  3. C.
    可以防止植物病毒的侵害
  4. D.
    可以培育出在一株植物上有兩個(gè)品種的植株

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

如圖為胸腔和肺的示意圖,當(dāng)肋間外肌和膈肌收縮時(shí),圖中三部位壓力由大到小的順序是


  1. A.
    c>a>b
  2. B.
    a>b>c
  3. C.
    a>c>b
  4. D.
    b>c>a

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

在我們北方為保證魚類順利過冬,人們會(huì)在結(jié)冰的魚塘上鑿很多孔,目的是使


  1. A.
    氧氣增多
  2. B.
    溫度增高
  3. C.
    壓力減小
  4. D.
    污染物減

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同步練習(xí)冊(cè)答案