【題目】蚯蚓呼吸活動(dòng)的完成依靠

A．口 B．體節(jié) C．體壁 D．口咽

【答案】C

【解析】

試題分析：蚯蚓沒(méi)有專門(mén)的呼吸器官，它們依靠體壁與外界進(jìn)行氣體交換。蚯蚓的體壁能夠分泌粘液，使體壁始終保持濕潤(rùn)，以保證正常的呼吸，同時(shí)減少與土壤的摩擦。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今年全國(guó)“愛(ài)眼日”的主題是“科學(xué)防控近視，關(guān)注孩子眼健康”。經(jīng)常戶外運(yùn)動(dòng)和遠(yuǎn)眺能防止眼球結(jié)構(gòu)中的過(guò)度變凸，從而預(yù)防近視（）

A. [1]角膜 B. [ 2］晶狀體 C. [3][視網(wǎng)膜 D. [ 4]玻璃體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙和被子植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)分別是（ ）。

A．受精卵、受精卵 B．蝌蚪、種子

C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、受精極核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有無(wú)酒窩是人的一對(duì)相對(duì)性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對(duì)部分家庭的酒窩遺傳情況進(jìn)行調(diào)查．下表是他們的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

組別

父親

母親

家庭數(shù)目

子女有酒窩人數(shù)

子女無(wú)酒窩人數(shù)

Ⅰ

有酒窩

無(wú)酒窩

342

271

106

Ⅱ

有酒窩

有酒窩

527

397

167

Ⅲ

無(wú)酒窩

無(wú)酒窩

201

0

233

（1）根據(jù)表中第_____組的調(diào)查結(jié)果可以推斷有酒窩是_____ 性狀．

（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第Ⅰ組家庭中，父親、母親的基因組成分別是_____．在第Ⅰ組家庭中的一對(duì)夫婦，第1個(gè)孩子無(wú)酒窩，該夫婦再生一個(gè)孩子無(wú)酒窩的幾率是_____．

（3）在第Ⅱ組家庭中，父母都有酒窩，但卻出現(xiàn)了無(wú)酒窩的子女，這種變異是否可以遺傳？_____．子女有酒窩的基因組成可能是_____或_____

若讓他們進(jìn)行婚配，他們的后代有無(wú)酒窩的可能嗎？_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是_____（填標(biāo)號(hào)）。標(biāo)號(hào)I所表示的結(jié)構(gòu)_______。

（2）用右手寫(xiě)字的人，一般用_________眼觀察。(填“左”或“右”)。

（3）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象，此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋。當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)_________（填標(biāo)號(hào)）時(shí)，鏡筒的升降范圍較小。

（4）在觀察細(xì)胞時(shí)應(yīng)先選用_________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)。

（5）下圖為臨時(shí)裝片制作過(guò)程示意圖，制作順序正確的是 （______）

A.①②③④ B. ①②④③ C. ①④②③ D.①③④②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四幅漫畫(huà)寓意的是人體免疫的三道防線：請(qǐng)分析圖片回答下列問(wèn)題：

（1）將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫(xiě)在圖下相應(yīng)的橫線上：

①吞噬細(xì)胞的作用 ②抵抗抗原的侵入③溶菌酶的作用④皮膚的保護(hù)作用

A圖 B圖 C圖 D圖

_________ _________ ___________ _________

（2）圖中屬于第一道防線的是__________________；圖中屬于第二道防線的是__________________。

（3）屬于特異性免疫的是______________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】晚上，將金魚(yú)藻放在盛有清水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察并記錄試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，如下表：

請(qǐng)分析回答：

（1）在一定的范圍內(nèi)，金魚(yú)藻離光源的距離越近，試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目越____。氣泡中的氣體是金魚(yú)藻通過(guò)光合作用產(chǎn)生的_________。

（2）實(shí)際上，在本實(shí)驗(yàn)中的光照條件下，金魚(yú)藻在進(jìn)行光合作用的同時(shí)還進(jìn)行了______作用。但由于該生理作用的強(qiáng)度比光合作用________，所以此時(shí)只檢測(cè)到了植物的光合作用。

（3）水生的金魚(yú)藻與其他陸生的被子植物在形態(tài)結(jié)構(gòu)上差別很大，說(shuō)明生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是與它們的生存環(huán)境相______的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體中，其分泌物需經(jīng)導(dǎo)管排出的是（　�。�

A. 垂體 B. 甲狀腺 C. 性腺 D. 胃腺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中，A﹣E表示人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是__．

（2）A細(xì)胞通過(guò)__形成B．在此過(guò)程中，__復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全的__兩等分，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（3）B通過(guò)__形成C，它有__、__、__和結(jié)締組織四種．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、__和功能產(chǎn)生了差異．

（4）人體具有而植物沒(méi)有的生物體結(jié)構(gòu)層次是__．

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