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實驗法的基本環(huán)節(jié)順序為
①分析實驗現象，得出結論  ②發(fā)現并提出問題  ③作出假設  ④設計實驗方案，實施實驗并記錄（　�。�
A．①②③④B．②③①④C．②③④①D．④③②①
探究的一般過程是從發(fā)現問題、提出問題開始的，發(fā)現問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．實驗法的一般步驟：發(fā)現并提出問題；收集與問題相關的信息，作出假設；設計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現象，得出結論．
故選：C
練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

實驗法的基本環(huán)節(jié)順序為（　　）
①分析實驗現象，得出結論  ②發(fā)現并提出問題  ③作出假設  ④設計實驗方案，實施實驗并記錄．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年廣東省九年級下學期第一次月考生物試卷 題型：選擇題

實驗法的的基本環(huán)節(jié)順序為

①分析實驗現象，得出結論 ②發(fā)現并提出問題 ③作出假設 ④設計實驗方案，實施實驗并記錄

A．①②③④

B．②③①④

C．②③④①

D．④③②①

 

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科目：初中生物 來源：2012-2013學年廣西南寧市新民中學七年級（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗法的基本環(huán)節(jié)順序為
①分析實驗現象，得出結論  ②發(fā)現并提出問題  ③作出假設  ④設計實驗方案，實施實驗并記錄（ ）
A．①②③④
B．②③①④
C．②③④①
D．④③②①

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年廣東省揭陽市揭東縣東洲中學九年級（下）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗法的基本環(huán)節(jié)順序為
①分析實驗現象，得出結論  ②發(fā)現并提出問題  ③作出假設  ④設計實驗方案，實施實驗并記錄（ ）
A．①②③④
B．②③①④
C．②③④①
D．④③②①

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