精英家教網(wǎng)如圖為人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中標(biāo)號①所示結(jié)構(gòu)的主要作用是
 

(2)此細(xì)胞結(jié)構(gòu)中與洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比較,它沒有
 
 

(3)人的細(xì)胞中有染色體數(shù)目
 
條,存在于圖中標(biāo)號
 
所示結(jié)構(gòu)中.
分析:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,葉綠體,液泡;動物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,動植物細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比較,它沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡;染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核上,分析作答.
解答:解:分析細(xì)胞結(jié)構(gòu):1細(xì)胞膜;2細(xì)胞核;3細(xì)胞質(zhì).
(1)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜;
(2)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁,細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,葉綠體,液泡;動物細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核,動植物細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相比較,它沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡;
(3)人的細(xì)胞中有染色體數(shù)目46條,染色體在細(xì)胞核上.染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段.因此染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中.
故答案為:(1)保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;(2)細(xì)胞壁;液泡;3)46; 2.
點(diǎn)評:掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?湘潭)如圖分別為生物結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,應(yīng)該是上圖中的
B
B
(填A(yù)或B).
(2)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[
4
4
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核
是細(xì)胞生命活動的控制中心.
(3)用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[
]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

(4)觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時,在
倍顯微鏡下我們看到小血管內(nèi)的紅細(xì)胞成單行通過,這種小血管相當(dāng)于圖C中的
(填①、②或③).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為植物細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在顯微鏡下觀察一實驗材料,若不知是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,你可以根據(jù)
有無細(xì)胞壁
有無細(xì)胞壁
進(jìn)行判斷.
(2)細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,但自然界中有一種特殊的生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),請問該生物的結(jié)構(gòu)包括
蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)

(3)觀察兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu),共有的能量轉(zhuǎn)換器是
線粒體
線粒體

(4)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,與生物遺傳信息密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(5)植物細(xì)胞與細(xì)菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相比,差異是細(xì)菌的細(xì)胞
沒有成形的細(xì)胞核
沒有成形的細(xì)胞核

(6)在低倍鏡下觀察到細(xì)胞后,若換用高倍鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到清晰的像.

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗,請回答有關(guān)問題.

(1)在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,圖1甲中所滴的液體應(yīng)是
生理鹽水
生理鹽水

(2)如圖1乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟,其中圖1乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野,那么這一步驟的名稱是
對光
對光

(3)進(jìn)行圖1丙所示操作時,研究注視所指部位的目的是為了避免
物鏡壓碎玻片標(biāo)本
物鏡壓碎玻片標(biāo)本

(4)使用的顯微鏡有如圖2所示的一些鏡頭可供選擇,要使被觀察的物體放大50倍,應(yīng)選擇的鏡頭為
①④
①④

(5)觀察時如果視野過亮,除了調(diào)節(jié)顯微鏡的光圈外,還可以調(diào)節(jié)哪一結(jié)構(gòu)?請在圖3的顯微鏡上標(biāo)注該結(jié)構(gòu)的名稱.
(6)要使圖4中的物像位于視野正中央看,正確的操作方法是
向右下方移動玻片標(biāo)本
向右下方移動玻片標(biāo)本

(7)圖5是某同學(xué)所繪的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖.請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處
多畫了液泡;細(xì)胞核是涂抹而不是用細(xì)點(diǎn)描繪的
多畫了液泡;細(xì)胞核是涂抹而不是用細(xì)點(diǎn)描繪的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖為植物細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在顯微鏡下觀察一實驗材料,若不知是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,你可以根據(jù)______進(jìn)行判斷.
(2)細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,但自然界中有一種特殊的生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),請問該生物的結(jié)構(gòu)包括______.
(3)觀察兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu),共有的能量轉(zhuǎn)換器是______.
(4)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,與生物遺傳信息密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是______.
(5)植物細(xì)胞與細(xì)菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相比,差異是細(xì)菌的細(xì)胞______.
(6)在低倍鏡下觀察到細(xì)胞后,若換用高倍鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動______使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到清晰的像.
魔方格

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東省德州市振華中學(xué)七年級(上)期末生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖為植物細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在顯微鏡下觀察一實驗材料,若不知是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,你可以根據(jù)______進(jìn)行判斷.
(2)細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位,但自然界中有一種特殊的生物,它沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),請問該生物的結(jié)構(gòu)包括______.
(3)觀察兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu),共有的能量轉(zhuǎn)換器是______.
(4)在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,與生物遺傳信息密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)是______.
(5)植物細(xì)胞與細(xì)菌的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)相比,差異是細(xì)菌的細(xì)胞______.
(6)在低倍鏡下觀察到細(xì)胞后,若換用高倍鏡觀察,應(yīng)轉(zhuǎn)動______使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到清晰的像.

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