Question

【題目】2016年3月28日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日．“強(qiáng)化安全意識，提升安全素養(yǎng)”，使中小學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故，保障人身安全是當(dāng)今教育工作中的一項重要內(nèi)容．請據(jù)下列圖示1，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識分析回答：

（1）行人要按人行橫道燈的指示通行．當(dāng)你過馬路時，看到紅燈亮起，就應(yīng)該停留在人行橫道線前等待．在這一過程中，交通信號燈發(fā)出的光線主要經(jīng)過眼球中[]______的調(diào)節(jié)，成像在[]_______，刺激其中對光敏感的細(xì)胞，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動沿著與視覺有關(guān)的神經(jīng)傳到______形成視覺．

（2）“為救護(hù)車讓道”是交通文明的基本準(zhǔn)則．當(dāng)你聽到遠(yuǎn)處救護(hù)車的鳴笛聲時，應(yīng)馬上選擇避讓．在這一過程中，救護(hù)車的“鳴笛聲”會引起[]______的振動，振動會傳到內(nèi)耳，刺激[]_____處的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動．

（3）“醉駕入刑”已得到廣泛認(rèn)識，小林同學(xué)的爸爸對此卻不以為然，為了說服爸爸，小林和爸爸一起做了一個“測定反應(yīng)速度”的實驗如圖2．（表中測量值為小林松開直尺后，爸爸盡快用拇指和食指夾住直尺時手指所在位置對應(yīng)的刻度值，單位為厘米）請分析回答：

a、爸爸看到小林松開直尺，就盡快用拇指和食指夾住，完成這類神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫______．

b、為保證實驗的科學(xué)性，對三次測得的各組實驗結(jié)果應(yīng)如何處理？_______．

c、從數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)：飲酒會影響人的反應(yīng)速度．實驗中只對小林爸爸一人進(jìn)行了測量，所得數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力．你認(rèn)為可以通過增加________來改進(jìn)實驗，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識到酒駕的危害．

	A組不飲酒	B組飲一杯陪酒	C組飲兩杯杯酒
第一次	24.4	27.8	48.7
第二次	25.5	29.2	53.0
第三次	25.1	30	51.3

Answer 1

【答案】②晶狀體 ④視網(wǎng)膜 視覺中樞 4鼓膜 6耳蝸 反射弧 求平均值 實驗人數(shù)

【解析】

如圖眼球結(jié)構(gòu)模式圖：①是角膜，②是晶狀體，③是玻璃體，④是視網(wǎng)膜，⑤是視神經(jīng)；耳朵結(jié)構(gòu)模式圖：1是鼓室，2是聽小骨，3是半規(guī)管，4是鼓膜，6是耳蝸；大腦皮層模式圖：I是聽覺中樞，II語言中樞，III是視覺中樞；反射弧模式圖：A是脊髓的白質(zhì)，B是脊髓的灰質(zhì)，a是感受器，b是傳入神經(jīng)，c是神經(jīng)中樞，d是傳出神經(jīng)，e是效應(yīng)器。

（1）交通信號燈發(fā)出的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過②晶狀體等的折射作用，在④視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了④視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著⑤視神經(jīng)傳到大腦皮層的III視覺中樞，就形成視覺。

（2）救護(hù)車的鳴笛聲經(jīng)過外耳道傳到4鼓膜，鼓膜的震動通過2聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了6耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的I聽覺中樞，就產(chǎn)生了聽覺。

（3）a、反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，因此“爸爸看到小林松開直尺，就盡快用拇指和食指夾住”，完成這類神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。

b、三種狀態(tài)下的反應(yīng)速度都要測量三次，然后取平均值，目的是為了排除由于偶然性引起的誤差，提高實驗的準(zhǔn)確性。所以對每組三次實驗結(jié)果應(yīng)取平均值。

c、實驗中只對爸爸一人進(jìn)行了測量，實驗誤差太大，具有偶然性。測量數(shù)據(jù)還缺乏足夠的說服力，可以通過增加實驗人數(shù)（或重復(fù)組）來改進(jìn)實驗，增強(qiáng)可信度，讓更多的人認(rèn)識到酒后駕車的危害性。