在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認為       同學的觀察效果最好。請你來指導另一位同學操作，以獲得最好的觀察效果。你指導的是　   　同學，采取的措施        。

甲           乙        丙      丁
丙 （甲、乙、丁任意一個同學即可）；（甲：將玻片向右下方移動；乙：轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡看到明亮的視野；�。郝晕⑥D(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。）解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?新疆）在用低倍鏡觀察蠶豆葉左表皮實驗時，A，B，C，D四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示，你認為（　�。┩瑢W他只要再調(diào)一下細準焦螺旋實驗就會成功．

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科目：初中生物 來源： 題型：

是甲、乙、丙、丁四位同學在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時各自在視野中看到的物像，請看圖回答：
（1）你認為
丙
丙
同學的觀察效果最好．
（2）請你指導另一位同學操作以獲得最好的觀察效果．你指導的是
甲
甲
同學，采取的措施是：
可將玻片標本向右下方移動
可將玻片標本向右下方移動
．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年江西省臨川一中九年級上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認為       同學的觀察效果最好。請你來指導另一位同學操作，以獲得最好的觀察效果。你指導的是　   　同學，采取的措施        。

甲           乙        丙      丁

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科目：初中生物 來源：2012屆江西省九年級上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

在用低倍鏡觀察蠶豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示。你認為        同學的觀察效果最好。請你來指導另一位同學操作，以獲得最好的觀察效果。你指導的是 　    　同學，采取的措施         。

甲             乙         丙       丁

 

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