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【題目】下列屬于生物的是（ ）
A.恐龍骨骼
B.木馬
C.小草
D.鐘乳石

【答案】C
【解析】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內產生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．恐龍骨骼是生物遺體、木馬、鐘乳石不具有生物特征，因此都不是生物；小草具有生物的一切特點，是生物．
故選C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解生物的特征的相關知識，掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家鴿的全身都是為飛行而設計的,請根據圖分析家鴿適于飛行的特點。

（1）家鴿的體形呈_____型,可減少飛行時空氣對它的阻力。

（2）家鴿的飛行速度很快,順風時每小時可達120千米,逆風時每小時20~30千米,無風時每小時60~70千米。家鴿扇動翅膀的動力來自（____）

A.背部肌肉 B.兩翼肌肉 C.腹肌 D.胸肌

（3）家鴿身體內部有許多發(fā)達的氣囊與肺相通,使它在飛翔時能獲得足夠的氧氣,家鴿的_____能輔助呼吸。

（4）家鴿隨時能將體內產生的糞便排出體外,是因為它的_____短。

（5）家鴿的體表覆蓋著羽毛,前肢變成_____,呈扇形,利于飛行。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液運輸的動力器官是__________；呼吸系統(tǒng)的主要器官是_______，它是氣體交換的主要場所；泌尿系統(tǒng)的主要器官是___________，其主要功能是形成尿液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1965年，我國科學工作者在世界上首次用人工方法合成具有生物活性的；
1981年，我國科學工作者又人工合成了組成生命的另一種重要物質——。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據圖回答問題

（1）屬于植物細胞的是______圖 ，屬于動物細胞的是_______圖。 圖中B的主要作用是______________________________。

（2）細胞生命活動的控制中心是（填字母）_______，它在生物的遺傳和變異中也有重要作用。

（3）細胞的許多生命活動在_______（填字母）中進行，其中的線粒體能通過呼吸作用分解有機物并釋放能量，供細胞生命活動利用。

（4）圖中結構E名稱是_______________，它是進行________作用的場所。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是_______（填字母）中含有大量細胞液。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖一是制作和觀察細胞臨時裝片的部分實驗過程，圖二是顯微鏡中所觀察到的不同視野。請根據實驗回答下列問題：

（1）圖一中，制作臨時裝片正確的操作順序是_____（用序號來表示）。

（2）圖一中①蓋片時，將蓋玻片一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，目的是_____。

（3）要想更清楚地觀察到細胞中的細胞核，圖一中還缺少的步驟是_____。

（4）圖二中，視野甲中物像的放大倍數_____（填“大于”或“小于”）視野乙中物像的放大倍數。若要將視野內左上方的細胞移至中央進行觀察，要將玻片向_____移動。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答下列問題：（10分）

（1）圖中氣球代表的是 ，瓶底的橡皮膜代表的是 。

（2）如圖乙所示用手下拉橡皮膜時氣球會 ，這表示 氣的過程。在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會 （填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑 ，使得胸腔容積 ，肺便擴張，肺內的氣體壓力相應 ，于是氣體就被 。

（3）人體通過吸氣和呼氣實現(xiàn)了肺與 的氣體交換。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，即都需要___、___、____、________，適宜的__________和一定的__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據圖回答下列問題

（1）上述動物中的屬于無脊椎動物的有_________，能保持體溫恒定的有_________(均填序號)。

（2）B主要是靠_________和_________的擺動及鰭的協(xié)調作用游泳。

（3）C的生殖發(fā)育特點是_________。

（4）D的身體覆蓋有_________，有_________等作用。

（5）E的_________發(fā)達，能有力地牽動兩翼完成飛行動作.

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