【題目】市場(chǎng)上出售的黃瓜屬于生物的（　　）

A. 營(yíng)養(yǎng)器官 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 生殖器官 D. 保護(hù)組織

【答案】C

【解析】綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官。黃瓜是果實(shí)，屬于生殖器官。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一提到細(xì)菌和真菌，人們往往只想到它們的害處，如引起疾病和使食物變質(zhì)。其實(shí)，很多細(xì)菌和真菌對(duì)人類是有益的。如圖為三種微生物（細(xì)菌、酵母菌、病毒）的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖甲是細(xì)菌，它的生殖方式是_____生殖。與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是沒有成形的_____。

（2）制作饅頭時(shí)，圖[乙]_____產(chǎn)生的_____氣體會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔使饅頭膨大和松軟。

（3）沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能_____活細(xì)胞中的生物是圖丙病毒。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物在自然界中分布極廣，與人類關(guān)系十分密切。請(qǐng)據(jù)圖回答問題

（1）圖_________中的生物遇到不良環(huán)境可以形成休眠體芽孢。

（2）可用于提取青霉素的原材料是圖_________。

（3）微生物種類繁多，在生物圈中分布極廣。你認(rèn)為下列哪項(xiàng)中可能沒有微生物（________）

A．冰箱 B．人體內(nèi) C．制氧工廠 D．剛出廠的罐頭

（4）下列病癥可能由圖中丁引起的是（________）

A．小麥葉銹病 B．足癬 C．煙草花葉病 D．猩紅熱

（5）從圖戊中可看出細(xì)菌、真菌對(duì)自然界的作用是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】優(yōu)質(zhì)的煤炭資源給我們帶來了“溫暖如春的冬天”，煤的形成源于古代的

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是我市重要的糧食作物，番茄是生活中經(jīng)常食用的蔬菜.下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1-B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為_______________。

(2)根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于__________組織，此組織的作用是___________________。

(3)若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________；一株玉米，在結(jié)構(gòu)層次上屬于__________。

(4)剝下番茄的表皮，它屬于__________組織；將番茄從中央剖開，會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)就是圖中[ ]__________組織。

(5)從微觀到宏觀來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次可概括________________________（用文字和箭頭表示）；與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次不同的是沒有__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片操作過程時(shí)的幾個(gè)環(huán)節(jié)，順序正確的是（ ）

A.②①⑦⑤③④⑥B.⑦①③④⑤⑥②C.⑦①②⑤③④⑥D.②①③④⑦⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體中具有制造養(yǎng)分和儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)功能的組織是 （ ）

A. 分生組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織

C. 保護(hù)組織 D. 輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界中最高等的植物類群是被子植物。　（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體在大量出汗或嚴(yán)重腹瀉時(shí)，血液中主要丟失的成分是（ ）

A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板

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同步練習(xí)冊(cè)答案