【題目】右圖是對幾種動(dòng)物的相同點(diǎn)進(jìn)行比較歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述正確的是
A.Ⅰ是真正的陸生脊椎動(dòng)物
B.Ⅱ是有性生殖,體內(nèi)受精,卵生
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是完全變態(tài)發(fā)育
【答案】 C
【解析】
試題A、家鴿和蝗蟲都是生活在陸地上,具有適應(yīng)陸地生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),都是真正的陸生動(dòng)物,A正確;
B、家鴿和蝗蟲的受精方式是體內(nèi)受精,青蛙的受精方式是體外受精,B錯(cuò)誤;
C、青蛙幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助;家鴿用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,但是氣囊不能進(jìn)行氣體交換,C錯(cuò)誤;
D、青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,經(jīng)過了受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四個(gè)時(shí)期;蝗蟲的發(fā)育進(jìn)過了受精卵→幼蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,其幼體和成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn)定位:本題考查了家鴿、蝗蟲和青蛙的特征。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與苔蘚植物相比,蕨類更適于在陸地上生活的原因是( )
A.受精過程不需要水
B.根、葉、莖里面有木質(zhì)部和機(jī)械組織
C.根、葉、莖里有輸導(dǎo)組織
D.孢子進(jìn)繁殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某小組同學(xué)在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)設(shè)計(jì)的兩組實(shí)驗(yàn),請回答。
試管 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 滴加液體 | 水浴溫度 | 水浴時(shí)間 | 鑒定試劑 | 觀察現(xiàn)象 |
1 | 饅頭碎屑 | 唾液2ml | 37℃ | 10分鐘 | 碘液1滴 | 不變藍(lán) |
2 | 饅頭碎屑 | A | 37℃ | 10分鐘 | 碘液1滴 | 變藍(lán) |
(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,可以在2號試管的A處加入________,作為1號試管的_________實(shí)驗(yàn)。
(2)與2號試管相比,1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有__________酶,它能促進(jìn)淀粉的分解。
(3)圖中的____________(填“X”或“Y”)曲線能說明饅頭(含淀粉)在消化道中發(fā)生的變化。
(4)肝臟有病的人怕吃油膩的食物,這主要是因?yàn)?/span>_________分泌不足。
(5)人的消化系統(tǒng)由__________和__________組成。
(6)圖中______________(例如 “A”)是消化和吸收的主要場所
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家們將男性、女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理,形成了下列排序圖。請觀察分析回答有關(guān)問題。
(1)從排序圖可以看出,在人的體細(xì)胞中,染色體是___存在的。
(2)圖___是男性染色體的排序圖,其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有___條染色體。
(3)若甲、乙是一對雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因?yàn)镈、d),生了一個(gè)單眼皮孩子。則___是隱性性狀,單眼皮孩子的基因組成是___。
(4)有些人認(rèn)為,生男生女的責(zé)任全在女方,這種想法是否正確?___。實(shí)際上生男生女取決于___。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)恩吉爾曼水綿光合作用的實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)恩吉爾曼選用__作為光合作用的實(shí)驗(yàn)材料.
(2)他把載有實(shí)驗(yàn)材料和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒有空氣的__(選填“黑暗”或“光照”)環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射實(shí)驗(yàn)材料.
(3)通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌只集中在__被光照到的部位周圍.
(4)如果上述臨時(shí)裝片完全暴露在陽光下,好氧細(xì)菌則集中在__所有受光部位的周圍.
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明植物光合作用中釋放氧氣的結(jié)構(gòu)是__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】無脊椎動(dòng)物是指體內(nèi)沒有 組成的 的動(dòng)物;脊椎動(dòng)物是指體內(nèi)有由 組成的 的動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物進(jìn)行光合作用的示意圖,據(jù)圖分析并回答問題。
(1)由圖可知植物需要用葉脈運(yùn)輸來的[3]_____和從外界吸收的[4]_____做原料,通過光合作用生成有機(jī)物和[2]_____(氣體)。
(2)光合作用的場所在[A]_____中。
(3)如果沒有光能,植物將_____(填“能”或“不能”)進(jìn)行光合作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國東海釣魚島經(jīng)常刮大風(fēng),島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲,對這一現(xiàn)象的正確解釋是( )
A、無翅或殘翅昆蟲更能適應(yīng)環(huán)境
B.無翅或殘翅昆蟲繁殖能力強(qiáng)
C、有翅昆蟲全部被風(fēng)刮走
D.有翅昆蟲被天敵捕食了
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