【題目】桫欏是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物，高3~8米，它生活在陰暗潮濕的陸地，具有根、莖、葉三種器官，靠孢子進(jìn)行生殖，桫欏所屬的植物類(lèi)群是（　�。�

A.苔蘚植物B.藻類(lèi)植物C.種子植物D.蕨類(lèi)植物

【答案】D

【解析】

蕨類(lèi)植物生活在陰濕的環(huán)境中，有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類(lèi)植物沒(méi)有花，不結(jié)種子，不能形成果實(shí)，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，據(jù)此解答。

A．苔蘚植物無(wú)根，有莖葉的分化，不符合題意。

B．藻類(lèi)植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根莖葉的分化，不符合題意。

C．種子植物利用種子繁殖，不符合題意。

D．桫欏長(zhǎng)的比較高大，具有根、莖、葉三種器官，靠孢子進(jìn)行生殖，屬于蕨類(lèi)植物，符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鳥(niǎo)類(lèi)的特征中，與其飛行生活沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）

A.身體呈流線型，體表被覆羽毛B.有氣囊輔助肺呼吸

C.前肢變成翼，有發(fā)達(dá)的胸肌D.體內(nèi)受精，卵生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于苔蘚植物說(shuō)法正確的是（　）

A.苔蘚植物是孢子類(lèi)植物中最低等的

B.苔蘚植物有莖和葉的分化，而且可作為空氣污染程度的指示植物

C.苔蘚植物有真正的根、莖、葉的分化

D.苔蘚植物用種子來(lái)繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究：下表為“探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表回答：

培養(yǎng)皿編號(hào)

種子的數(shù)量(個(gè)〕

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)

A

2

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，20℃

B

2

培養(yǎng)皿底部墊有干燥的濾紙或紗布，20℃

C

2

培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布，0℃

D

2

冷開(kāi)水淹沒(méi)種子，水面上滴一層油，20℃

（1）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足： _________________

（2）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照，可探究的問(wèn)題是__________________，用培養(yǎng)皿A與C進(jìn)行對(duì)照，可探究的問(wèn)題是______________________________

（3）如果在改進(jìn)不足之處后，嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下，用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒(méi)有萌發(fā)，應(yīng)從_________________________方面尋找原因。

（4）若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)第一步：在兩個(gè)相同培養(yǎng)皿底部墊上等量的紗布，并加入適量的水浸濕紗布，在兩個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)的紗布上分別放入生理狀況相同、_________________的大豆種子。第二步：將其中的一組培養(yǎng)皿_________________，另一組置于黑暗的環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明從市場(chǎng)里買(mǎi)回來(lái)幾個(gè)番茄，并對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真的分析和研究：

（1）他切開(kāi)一個(gè)番茄，有許多汁液流出，它來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的________。

（2）取另外一個(gè)番茄，用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮，在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞排列緊密，這層表皮屬于_____組織；表皮以內(nèi)的部分是果肉細(xì)胞，在顯微鏡下觀察細(xì)胞壁比較薄，且排列分散，屬于_______組織。

（3）切開(kāi)果肉，發(fā)現(xiàn)里面有一些白色的“筋絡(luò)”，取一條“筋絡(luò)”，洗去果肉細(xì)胞，制成臨時(shí)裝片，輕輕一壓，然后放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)其中的細(xì)胞一個(gè)個(gè)上下連接，且中間的細(xì)胞壁上有許多的小孔，你估計(jì)這部分結(jié)構(gòu)可能是________組織。

（4）根據(jù)以上的觀察，小明得出結(jié)論：番茄是一個(gè)由多種組織按照一定的次序構(gòu)成的_______。

（5）小明想制作番茄果肉的臨時(shí)裝片，他先在載玻片中滴一滴________，然后挑取少許番茄果肉涂抹在上面，用鑷子夾住________緩緩地放在液滴上。先用_____倍鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片。

（6）他把臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)光線較暗，所以使用反光鏡________（平/凹）面聚光。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)視野的左下方有一個(gè)細(xì)胞特別明顯，他把玻片稍稍往_______方移動(dòng)，這個(gè)細(xì)胞就到視野中央了。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)說(shuō)出伸肘、屈肘、手臂自然下垂和提重物時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物中既具有成形的細(xì)胞核又具有細(xì)胞壁的是（ ）

A.流感病毒B.乳酸菌C.酵母菌D.大熊貓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)西南五省市云南、貴州、廣西、四川及重慶遭遇了百年一遇的特大旱災(zāi)。導(dǎo)致數(shù)百萬(wàn)人受災(zāi)，幾千畝農(nóng)田受旱。請(qǐng)回答：

（1）從生命起源來(lái)看，原始生命誕生在______中，水是生命之源。

（2）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

部位

莖尖

樹(shù)干

干燥的種子

肉果類(lèi)果實(shí)

含水量/％

60~90

40~50

10~14

60~90

分析表中數(shù)據(jù)：你可以得出哪些結(jié)論？______。

（3）缺水時(shí)，植物葉片會(huì)萎蔫。試從細(xì)胞水平加以解釋。______。

（4）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，你認(rèn)為其主要原因是______。

（5）有諺語(yǔ)說(shuō)：“山上多植樹(shù)，勝似修水庫(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”。試說(shuō)明其中的生物學(xué)道理。______。

（6）城市水管系統(tǒng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家，你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議? ______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.骨骼肌接受刺激收縮時(shí)，會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)

B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成

C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的，還需要其他系統(tǒng)的配合

D.蚯蚓只有肌肉沒(méi)有骨骼，靠肌肉和剛毛配合緩慢蠕動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案