【題目】如圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu).下列分析錯誤的是( )
A. ②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿
B. ③是腎小管,此處進行了重吸收作用
C. ④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小球發(fā)生病變
D. 從成分上看,乙的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖
【答案】C
【解析】
此題考查的是尿液的形成過程,可以從腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用、腎小管的重吸收作用方面來切入。
腎單位由腎小體和腎小管組成。腎小體由腎小球和包在它外面的腎小囊組成。根據(jù)尿液形成的過程中流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,可知其中①是腎小球、②腎小囊、③是腎小管。血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿;因此①腎小球內(nèi)血液中的葡萄糖含量和②腎小囊內(nèi)原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;因此從③腎小管的末端流出的液體(尿液)與②腎小囊中的液體(原尿)的成分相比較,尿液中葡萄糖含量為0。
A、②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿,正確;
B、③是腎小管,此處進行了重吸收作用,葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量為0,正確;
C、④內(nèi)液體是尿液,甲的尿液中含有葡萄糖,因此甲可能是腎小管發(fā)生病變,沒有把葡萄糖全部重吸收,錯誤;
D、從成分上看,甲的②內(nèi)液體原尿要比④內(nèi)液體尿液含有葡萄糖多,正確;
故選:C。
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【題目】如圖所示為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題:
(1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有______。
(2)與玉米種子結(jié)構(gòu)不同的是菜豆種子的[4]有______片。
(3)在玉米種子的剖面上滴加碘液,被染成藍色的部分是[______](填標號)。
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【題目】每年的5月20日是“中國學生營養(yǎng)日”。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔憂。無機鹽、維生素等攝入量不足,缺鐵性貧血現(xiàn)象普遍存在;多糖分、高脂肪的飲食習慣使肥胖兒逐年增多。早餐“馬虎”、中餐“湊合”、晚餐“豐富”等錯誤的營養(yǎng)消費觀念,是導(dǎo)致學生營養(yǎng)狀況問題的主要原因。
上圖顯示,不同人群每天攝入的食物比例是不同的。請回答下列問題:
(1)如圖所示,肥胖患者的飲食中糧谷類和________的攝入量較正常人偏多。
(2)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患_____病,因為鐵是紅細胞中_____的重要成分。
(3)在食物中的各種營養(yǎng)成分里,成為人體能量主要來源的是________。
(4)下列飲食習慣合理的是(_______)
A.經(jīng)常吃“洋快餐” B.睡覺前多吃一些食物,早餐可以不進食
C.用喝果汁、可樂等飲料來代替飲水 D.不挑食、不偏食,按時進餐
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【題目】圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特點,則下列描述正確的是( 。
A. E可表示有莖、葉分化B. F可表示有輸導(dǎo)組織
C. P可表示有假根D. Q可表示用孢子繁殖
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【題目】分析尿液的形成
圖是尿的形成示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)腎單位是由圖中的[ ② ]腎小球 、[ ④ ]腎小囊 和[ ]_______三部分構(gòu)成。
(2)寫出圖中a、b兩處箭頭所示的生理過程:a___________, b___________ ;
(3)從圖中結(jié)構(gòu)⑤中流出的液體是_____;
(4)血液流經(jīng)腎小球時,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素,經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊內(nèi),形成的是(____)
A.尿 B.原尿 C.血清 D.血漿
(5)原尿與血液相比,主要區(qū)別是原尿不含有(_________)
A. 血細胞和大分子蛋白質(zhì) B. 血細胞和葡萄糖
C. 尿酸和尿素 D. 血細胞和無機鹽
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【題目】健康人每天形成的原尿約為150升,而每天排出的尿液卻只有1.5升,其原因是( )
A.大部分水以水蒸氣形式通過呼吸排出體外
B.大部分水通過汗液排出體外
C.大部分水隨糞便排出體外
D.大部分水通過腎小管的重吸收作用而回到血液
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【題目】蚯蚓生活在潮濕疏松、富含有機質(zhì)的土壤中,有時在雨后的地面上爬行.結(jié)合觀察蚯蚓的外部形態(tài)和運動的實驗回答問題.
(1)如圖所示是蚯蚓身體的外部形態(tài)圖,蚯蚓身體的前端在_____端(填A(yù)或B),你判斷的理由是:_____.
(2)蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀_____構(gòu)成,在分類上屬于環(huán)節(jié)動物.
(3)取一條活蚯蚓,用手觸摸蚯蚓,能感覺到它的體表有粘液,用手指從前到后、從后到前觸摸蚯蚓腹面處,有粗糙不平的感覺,用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)有許多突起,這些小突起就是_____,它能協(xié)助蚯蚓運動.
(4)把蚯蚓放在光滑的玻璃板上運動的速度比放在粗糙的紙上的運動速度_____.
(5)在實驗過程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤.這是因為蚯蚓是靠_____呼吸的.
(6)實驗完成后你是怎樣處理蚯蚓的?_____.
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【題目】如圖表示甲、乙、丙、丁四個概念之間的關(guān)系,表格中與之相符的是( )
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | 植物 | 蕨類植物 | 苔蘚植物 | 葫蘆蘚 |
B | 微生物 | 真菌 | 病毒 | 細菌 |
C | 脊椎動物 | 哺乳動物 | 鳥類 | 蝙蝠 |
D | 抗體 | 抗原 | 白細胞 | 免疫 |
A. AB. BC. CD. D
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