如圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像,該部分應(yīng)該位于


  1. A.
    根冠
  2. B.
    成熟區(qū)
  3. C.
    分生區(qū)
  4. D.
    伸長(zhǎng)區(qū)
B
由四周圍的根毛可以判斷出,該部分是根尖的成熟區(qū)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省焦作市修武縣西村一中七年級(jí)生物《圖形題》(帶解析) 題型:填空題

根據(jù)“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)回答下列問題:    

(1)、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇        的活的小魚作為實(shí)驗(yàn)材料。為了使小魚安靜,應(yīng)該用 將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來。觀擦前,應(yīng)先把小魚放在 中然后用  低 倍顯微鏡進(jìn)行觀擦。
(2)、如果視野中的物象如下圖所示,則:①管壁最厚的是標(biāo)號(hào)     所示的血管為  血管,判斷的理由是血液方向由      。
②只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁最薄的是標(biāo)號(hào)所示的血管為 血管,它的管壁只有,這有利于 。
③圖中標(biāo)號(hào)1是     血管,內(nèi)流    血,判斷的理由是血液方向由 支    。
④說出判斷血管類型的依據(jù):          
(3)、某同學(xué)在顯微鏡視野里看到一條粗血管內(nèi)的血液是向小魚頭部那邊流動(dòng),請(qǐng)你幫他判斷這條血管
   血管。

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科目:初中生物 來源:2014屆河南省焦作市七年級(jí)生物《圖形題》(解析版) 題型:填空題

根據(jù)“觀察小魚尾鰭的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)回答下列問題:    

(1)、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇         的活的小魚作為實(shí)驗(yàn)材料。為了使小魚安靜,應(yīng)該用  將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來。觀擦前,應(yīng)先把小魚放在  中然后用   低  倍顯微鏡進(jìn)行觀擦。

(2)、如果視野中的物象如下圖所示,則:①管壁最厚的是標(biāo)號(hào)      所示的血管為   血管,判斷的理由是血液方向由       

②只允許紅細(xì)胞單行通過,管壁最薄的是標(biāo)號(hào) 所示的血管為  血管,它的管壁只有 ,這有利于  。

③圖中標(biāo)號(hào)1是      血管,內(nèi)流     血,判斷的理由是血液方向由  支     

④說出判斷血管類型的依據(jù):           。

(3)、某同學(xué)在顯微鏡視野里看到一條粗血管內(nèi)的血液是向小魚頭部那邊流動(dòng),請(qǐng)你幫他判斷這條血管

    血管。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

30(6分)請(qǐng)回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:

(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加的是生理鹽水而不是清水。其主要目的是防 止細(xì)胞  _____  。

(2)若在顯微鏡下觀察到的視野如右圖 A所示,則載玻片上應(yīng)是  _____  (填 “P”或 “d”)。若要把“P”移到  視野中央,載玻片應(yīng)向  _____  (填  “右上方”或“左下方”)移動(dòng)。

(3)要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的操作步驟應(yīng)該是:先把要觀  察的物像移至視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用  _____  (填“高”或“低”)倍物鏡觀 察。物像不清晰時(shí)可調(diào)節(jié)  _____  (填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋;視野較暗時(shí),可調(diào)  節(jié)  _____  (填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”)。

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