【題目】蚯蚓以土壤中的有機物或地面上的碎葉等為食,可使土壤變得肥沃,這說明生物與環(huán)境之間的關系為
A.生物能影響環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物
C.生物能適應一定的環(huán)境 D.環(huán)境對生物的生活沒有影響
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈中不同的動物類群組成了豐富多彩的動物世界。生物學家認為,所有的動物都起源于單細胞原生動物,在漫一長的進化過程中相繼產生新的物種。如圖的“進化樹”表示動物進化的大致歷程及各動物類群之間的關系。
(1)生物圈中種類和數量最多的動物類群是_______(填字母),該類群是由古代的_______(填字母)進化來的。
(2)生物學家通過對化石研究發(fā)現:大多數無脊椎動物出現在6億年前,最早的魚類大約出現在5.3億年前,大約3.2億年前才出現了真正的陸生脊椎動物類群_______(填字母),最晚出現的一類脊椎動物是_______(填字母)。
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【題目】考場上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運轉,筆尖輕快地寫下答案.這些生命活動需要消耗能量,能量來自于細胞內有機物的氧化分解.這個過程是怎樣的呢?
(1)人體細胞中的有機物來源于食物,食物中含能量的物質有__.
(2)食物中含有能量的物質,進入消化系統(tǒng)后,逐步被消化.請參照右圖中兩種物質在消化道各部位消化程度的示意曲線,繪出淀粉的消化曲線._________
(3)淀粉在消化道內最終被分解成葡萄糖,在____________處經過吸收進入血液.
(4)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達腦部細胞的過程中,經過下列結構的順序是(填寫序號)__.
①主動脈②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈⑥右心室⑦左心房.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】傳染病是由病原體引起的,能在人與人之間或動物之間傳播的疾病。下列不是預防傳染病的措施是
A.消滅傳染源 B.切斷傳播途徑 C.控制傳染源 D.保護易感人群
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【題目】根的長度能不斷增加的原因是( )
A. 分生區(qū)細胞的伸長 B. 成熟區(qū)表皮細胞向外突起
C. 分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長 D. 伸長區(qū)細胞的分裂
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【題目】酸奶是一種健康的發(fā)酵食品,果果學習小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究:
①將新鮮袋裝牛奶煮沸,冷卻至常溫,加入適量酸奶,攪拌均勻;
②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號,倒?jié)M混合后的牛奶;
③將玻璃杯密封,置于不同溫度的恒溫箱中;
④一段時間后,取樣檢測杯中的活菌數量,記錄數據.實驗結果如下柱形圖所示:
請分析回答:
(1)制作酸奶需要的微生物是______,它只能在無氧的條件下發(fā)酵,因此玻璃杯必須密封.
(2)制作酸奶時牛奶要煮沸、玻璃杯要消毒,目的是______.
(3)將酸奶加入到牛奶中,相當于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的______步驟.
(4)根據實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的適宜溫度是___.
(5)該小組進一步探究了“制作酸奶的發(fā)酵時間”,實驗結果如上表所示.根據實驗結果,得出的結論是:制作酸奶的發(fā)酵時間以______小時為宜.
發(fā)酵時間 | 牛奶狀況 |
2小時 | 呈液態(tài),無酸味 |
4小時 | 呈液態(tài),略帶酸味 |
6小時 | 呈蛋花狀態(tài),微酸 |
8小時 | 呈凝固狀,酸度適中 |
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【題目】有一位同學,在夏季天氣晴好的一天中,分別在清晨.傍晚和深夜三個時間從同一棵綠色植物上摘取一片綠葉,并從每片綠葉上取下同樣大小的圓片。再將三個圓片放入酒精中煮一下,取出后用清水沖洗,加碘液染色,顏色最深的應是從哪片葉上取下來的( )
A. 清晨的葉 B. 傍晚的葉 C. 深夜的葉 D. 都一樣
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【題目】圖一為植物葉片的生理活動示意圖(①②代表不同的物質,箭頭表示物質進出的方向),圖二為該植物在夏季晴朗天氣中一天內某些生理過程的變化曲線.請據圖分析作答:
(1)從葉片的結構分析,圖一中物質①、②是通過 進出葉片的.
(2)若圖一表示呼吸作用過程,則②代表的物質是 ,圖二中能夠表示呼吸作用的曲線是 .
(3)若圖一表示光合作用過程,則②代表的物質是 ,物質②產生于葉肉細胞的 (填細胞結構);圖二中表示一天內光合產物開始積累的時間是 點.請你寫出光合作用的反應式 .
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