【題目】植物只有地上部分有呼吸作用。(____)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成植物導(dǎo)管的細(xì)胞是 ( )
A. 連通的死細(xì)胞 B. 不連通的死細(xì)胞 C. 連通的活細(xì)胞 D. 不連通的活細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】心臟是人體血液循環(huán)的動(dòng)力泵,從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析,心臟屬于( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蚯蚓以土壤中的有機(jī)物或地面上的碎葉等為食,可使土壤變得肥沃,這說(shuō)明生物與環(huán)境之間的關(guān)系為
A.生物能影響環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物
C.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境 D.環(huán)境對(duì)生物的生活沒(méi)有影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是屈肘動(dòng)作示意圖。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)寫(xiě)出下列結(jié)構(gòu)名稱(chēng):1__________ ,5 ________。
(2)甲在運(yùn)動(dòng)中起__________作用;
(3)圖乙中7所處的狀態(tài)是__________。
(4)圖乙屈肘動(dòng)作的完成,除了依靠_____________系統(tǒng)外,還需要其它系統(tǒng)如_____________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需能量,有賴(lài)于消化、呼吸 、循環(huán)等系統(tǒng)的配合。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進(jìn)行的某些生理活動(dòng),圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時(shí)內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中植物在黑暗環(huán)境中吸收的氣體主要是________,該植物白天和晚上都能進(jìn)行的生理活動(dòng)是________。(填字母)
(2)圖乙中代表光合作用的曲線是____,對(duì)維持生物圈的________平衡有重要的作用。
(3)移栽植物時(shí),常在陰天和傍晚進(jìn)行,并剪去大量枝葉,其目的是為了抑制圖甲中____生理活動(dòng)。(填字母)
(4)光合作用主要在葉片的________細(xì)胞中進(jìn)行。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男释ǔ2捎?/span>________方法(答一種即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖豌豆的高莖和矮莖是由一對(duì)基因控制的,如果高莖基因(D)在圖中A位置,那么矮莖基因(d)所在的位置是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的骨牢固地連接起來(lái)的是( )
A.關(guān)節(jié)囊
B.關(guān)節(jié)腔
C.關(guān)節(jié)軟骨
D.關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩
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