【題目】取一條活蚯蚓,放在玻璃板上,觀察:
(1)用手指摸蚯蚓身體腹部,感覺 ,用放大鏡觀察,可以看到腹部有許多小突起,這就是 。
(2)蚯蚓的運動靠 和 的配合作用完成的。蚯蚓在粗糙的紙上運動比在光滑的玻璃板上運動速度 。
(3)在實驗過程中,經常用浸水的棉球輕輕地擦蚯蚓體表,是因為蚯蚓是靠 呼吸的。
【答案】(1)粗糙;剛毛;
(2)肌肉;剛毛;慢;
(3)濕潤的體壁。
【解析】
試題分析:(1)蚯蚓的腹面大多數體節(jié)中間有剛毛,剛毛有協(xié)助運動的作用。因此用手觸摸蚯蚓身體腹部時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的剛毛。
(2) 蚯蚓的運動是依靠縱、環(huán)肌的交替舒縮及體表的剛毛的配合而完成的。當蚯蚓前進時,身體后部的剛毛釘人士內不動,這時環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸,接 著身體前端的剛毛釘入土內不動,這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進。蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的,在光滑的玻璃上,剛毛無法固 定和支撐身體,因此在光滑的玻璃板上的運動速度比蚯蚓在紙上的運動速度要慢。
(3)蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣.氧氣先溶解在體壁的粘液里,然后滲 透到體壁內的毛細血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外。因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的,呼吸的是空氣中的氧氣。在實驗過程中,隨時用 浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是保持蚯蚓的體表濕潤,維持其正常的呼吸。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球表層有規(guī)模巨大的生物圈,它不斷地自然運轉,維持著包括人類在內的無數生物的生存、繁衍和發(fā)展。_________為保持生物圈的正常運行發(fā)揮著巨大的作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征:
(1)貓生小貓屬于______________。
(2)小貓長成大貓屬于___________。
(3)鼠聽到貓叫,立即躲進洞里的現(xiàn)象屬于_________________。
(4)貓吃老鼠屬于_______________。
(5)貓要進行呼吸,呼出體內的二氧化碳。______________________。
(6)貓的爪子銳利,胡須能探究鼠洞的大。___________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面《蛇與莊稼》的故事,然后回答問題。
某沿海曾經發(fā)生了一次海嘯,許多農田被海水淹沒了。洪水過后,那兒的莊稼幾年都得不到好收成。后來,老農們想出了一個辦法,他們托人去外地買了一批蛇回來,放到田里。說也奇怪,那一年莊稼就獲得了豐收。原來那場洪水把深藏在洞里的蛇給淹死了,田鼠卻游到樹上和山坡上,保住了性命。等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋莊稼。現(xiàn)在田里有了蛇,大量的田鼠讓蛇給吃掉了,因而莊稼又得到了好收成。
(1)故事中的農田是一個生態(tài)系統(tǒng),在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間吃與被吃的關系構成食物鏈。請寫出故事中的食物鏈:
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是這條食物鏈中的 。
(3)該食物鏈中的蛇在生態(tài)系統(tǒng)中屬于 者。
(4)這則故事告訴我們:生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力是有限的,當外來干擾因素超過調節(jié)能力,將會破壞生態(tài)系統(tǒng)的 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人的生命是從一個小小的_________發(fā)育開始的, 它里面的信息是由_________傳下來的,叫做_________。它的載體是一種叫______________的有機物。染色體由___________和_________組成的。正常的生物染色體數量是_________的。多或少都會患上很嚴重的_________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】狼群中存在不同種類的個體,有的跑得快,有的跑得慢,說明生物具有_________的特征,而這種特征一般是不定向的,它為生物的進化提供了原始的選擇材料。隨著環(huán)境的改變,食物減少,跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去,這就是___________,食物、環(huán)境對狼起了選擇作用,而這種作用是_______的,它決定著生物進化的方向。狼的進化過程是通過______實現(xiàn)的。選填(變異、適者生存、自然選擇、生存斗爭)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在寒溫帶地區(qū),每到冬季幾乎所有的植物都會落下葉子,植物的光合作用基本停止,但生活在那里的人們并不感到缺氧.這是因為( )
A. 天氣寒冷,人們都在室內活動
B. 其他地區(qū)的植物釋放的氧氣,可以流動到這里
C. 由于寒冷,人們的呼吸作用下降
D. 在夏季植物釋放了大量的氧氣,貯存到冬季用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列事例不屬于自然選擇的是( )
A.變色龍會隨時變幻體色
B.長頸鹿長頸的形成
C.雷鳥的體色與周圍環(huán)境的色彩很相似
D.克隆羊多莉的誕生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上現(xiàn)存的植物已知的大約有50余萬種,除了最常見的種子植物以外,還有許多不開花的植物,這些形形色色的植物種類組成了大自然中的整個植物界。
(1)大都生活在水中,沒有根、莖、葉分化的植物類群是_________植物;植株矮小,根非常簡單,稱為假根,莖和葉中沒有輸導組織的植物類群是_________植物;蕨類植物的主要特點是具有根、莖、葉,體內有輸導組織。這三大類群植物的生殖特點是不產生種子,進行_________生殖。
(2)種子植物分為____________和__________,其中前者又稱為綠色開花植物。種子植物具有了根、莖、葉的分化,能產生_____________,所以種子植物比苔蘚植物和蕨類植物更適應陸地環(huán)境。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com