【題目】下面的4種結(jié)構(gòu)代表的生物既存在明顯區(qū)別,也存在共同特征。下列關(guān)于它們的敘述中錯誤的是( )
A. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③ B. 有成形細(xì)胞核的是①②③
C. 具有莢膜和鞭毛的是② D. ①②③④都可營異養(yǎng)生活
【答案】B
【解析】沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是③,因為③是病毒,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A不符合題意;
①是酵母菌,酵母菌屬于真菌有成形的細(xì)胞核;②是細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核;③是病毒,病毒是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B符合題意;
具有莢膜和鞭毛的是②,因為②是細(xì)菌,細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,有細(xì)菌還有莢膜、鞭毛等特殊結(jié)構(gòu),C不符合題意;
①是酵母菌,②是細(xì)菌,③是病毒,它們不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動,④是草履蟲,靠吸取外界的營養(yǎng)物質(zhì)生存,它們都可營異養(yǎng)生活,D不符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,屬于可遺傳變異的是 ( )
A. 經(jīng)常練習(xí)舉重的人,胸肌發(fā)達(dá) B. 肥水充足處的大豆植株高大
C. 長在暗處的玉米矮小 D. 一對正常夫婦生育一白化女兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答:
(1)口腔中有人體最堅硬的器官 。
(2)雞蛋的主要營養(yǎng)物質(zhì)最終在【 】 內(nèi)被消化為 。
(3)⑨是 ,它所分泌的 對食物的的消化起重要作用。⑧是 。
(4)人體最大的消化腺是【 】,它所分泌的 有助于脂肪的消化。
(5)淀粉開始消化的部位是【 】,淀粉被酶分解為 。
(6)消化道中能吸收水和酒精的器官是【 】 。
(7)脂肪最終在 內(nèi)被分解為 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動物社會行為的是
A.羊群跟隨頭羊行動
B.大雁遷徙時排成整齊的雁陣
C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
D.一群成年雄孔雀見到雌孔雀爭相開屏
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】DNA主要存在于下列哪個結(jié)構(gòu)里?( 。
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】選取生長正常的天竺葵葉片進(jìn)行如圖甲所示的光合作用實驗:
①將此裝置移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中;
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍(lán)。
請分析回答下列問題:
(1)實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),三片葉片都變?yōu)樗{(lán)色,實驗失敗的原因是____________________________。
(2)若各操作步驟正確,通過上述的對照實驗可以得出的結(jié)論是_________________________。
(3)圖乙中式①和式②分別表示植物體內(nèi)的兩種生理活動,在人體中只進(jìn)行②表示的生理活動。在人體中生理活動②是由血液循環(huán)運(yùn)輸來的的氧氣通過__________進(jìn)入組織細(xì)胞,在組織細(xì)胞中的線粒體中完成的。式②中的能量最終來源是式①中的_____________。
(4)分析乙圖,可以看出光合作用強(qiáng)度受___________________的影響。
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