【題目】下列生物不是由細胞構(gòu)成的是

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】試題分析：病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物，由蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，在活細胞中寄生生活。植物和動物的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是細胞，植物細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，細胞質(zhì)中有線粒體和葉綠體；動物細胞和植物細胞比較沒有細胞壁、液泡和葉綠體。通過分析，選項A是酵母菌，屬于單細胞生物，由細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和液泡組成，不符合題意；選項B是噬菌體病毒，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，病毒的結(jié)構(gòu)簡單，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，符合題意；選項C草履蟲，屬于單細胞動物，細胞結(jié)構(gòu)，符合題意；選項D是綠藻，屬于單細胞植物，有細胞結(jié)構(gòu)，不符合題意。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面四幅漫畫寓意的是人體免疫的三道防線：請分析圖片回答下列問題：

（1）將下列一組圖示說明的序號填寫在圖下相應(yīng)的橫線上：

①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細胞的作用

（下列兩小題的答案用圖中相應(yīng)字母表示）

（2）圖中屬于第一道防線的是 ；圖中屬于第三道防線的是 。

（3）屬于特異性免疫的有 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥表皮臨時裝片，視野亮度適宜但看到的細胞圖像較模糊，此時應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（ ）

A．細準焦螺旋 B．轉(zhuǎn)換器 C．反光鏡 D．光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】湘繡是湖南著名的民間藝術(shù)，然而湘繡作品的防霉非常重要。你認為下列哪組條件下的湘繡作品最容易發(fā)霉（ ）

A．低溫、干燥 B．低溫、潮濕

C．常溫、干燥 D．常溫、潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系的敘述，錯誤的是

A. 青蛙濕潤的皮膚里密布毛細血管，可輔助肺呼吸

B. 蜥蜴的體表覆蓋著角質(zhì)鱗片，可減少水分的蒸發(fā)

C. 家鴿有氣囊，在飛行時可增加氣體交換的面積

D. 虎的牙齒有分化，可提高攝取食物和消化食物的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是

A. ⑦可把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能 B. ⑤主要存在于植物細胞

C. ④是細胞的控制中心 D. ①控制物質(zhì)進出細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物體內(nèi)的幾種組織，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）寫出各種組織的名稱。

① 是 ，②是 ，③是 ，④是 。

（2）水螅是一種簡單的動物，體內(nèi)有一個神經(jīng)網(wǎng)，在接受刺激時能夠使身體發(fā)生收縮反應(yīng)。該神經(jīng)網(wǎng)屬于圖中的 （填序號）。

（3）蚯蚓體壁上有一種能夠使身體變長變細、變短變粗的組織，該組織屬于圖中的 （填序號）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面的4種結(jié)構(gòu)代表的生物既存在明顯區(qū)別，也存在共同特征。下列關(guān)于它們的敘述中錯誤的是（ ）

A. 沒有細胞結(jié)構(gòu)的是③ B. 有成形細胞核的是①②③

C. 具有莢膜和鞭毛的是② D. ①②③④都可營異養(yǎng)生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞內(nèi)的染色體,正確來源于（ ）

A．一半來自父方, 一半來自母方

B．一半以上來自父方, 一半以下來自母方

C．一半以下來自父方, 一半以上來自母方

D．與父親相似的人, 來自父方多, 與母親相似的人, 來自母方多

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同步練習冊答案