【題目】植物的枝條及其綠葉都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（　�。�

A. 根 B. 莖 C. 芽 D. 葉

【答案】C

【解析】枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究環(huán)境因素對(duì)月季花期是否有影響，某興趣小組按如下方法做了實(shí)驗(yàn)：

①選擇生長(zhǎng)狀況相似的月季20盤，平均分成A、B兩組，貼上標(biāo)簽。

②將A組月季放置在20℃恒溫室，B組放置在8℃恒溫室，然后用同樣的方法進(jìn)行護(hù)理。

③觀察兩組月季開(kāi)花時(shí)間并作好記錄。

問(wèn)題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，用10盤月季作一組而不用1盤的原因是_______。

（3）如果觀察到A組月季均先開(kāi)花（或B組月季均先開(kāi)花），則可得出結(jié)論：______。如果觀察到A組、B組月季開(kāi)花時(shí)間無(wú)明顯差異，則不能得出上述結(jié)論。

（4）月季花色有紅花和白花，如果用純種紅花和純種白花進(jìn)行雜交，子一代全部是紅花，取子一代紅花與白花雜交得到子二代，則子二代出現(xiàn)白花的比例是______% ，子二代中紅花的基因組成是______（相應(yīng)基因用A、a表示）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】芽在發(fā)育時(shí)，分生組織的細(xì)胞分裂和分化，形成新枝條，新枝條是由（　　）

A. 幼嫩的莖、葉和芽組成 B. 幼嫩的莖和葉組成

C. 幼嫩的葉和芽組成 D. 幼嫩的葉和幼根組成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從前的黃土高原有茫茫的林海和無(wú)邊的草原，而今卻成了荒山禿嶺，其主要原因是

A. 地球上的溫室效應(yīng)造成的

B. 氣候變得干燥造成的

C. 地殼變遷造成的

D. 人類亂砍濫伐，過(guò)度開(kāi)發(fā)造成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分振蕩，并置于37℃的溫水中。1小時(shí)后，植物油不見(jiàn)了。請(qǐng)分析所配制的消化液中，最合理的一組是（ ）

A. 唾液、膽汁、胃液 B. 膽汁、腸液、胰液

C. 胃液、腸液、唾液 D. 胰液、腸液、唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童缺鈣除了補(bǔ)鈣外，還應(yīng)補(bǔ)充（ ）

A. 維生素A. B. 維生素B1 C. 維生素C D. 維生素D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校同學(xué)們?cè)谡n外實(shí)踐活動(dòng)中觀察了蘿卜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，下圖A是蘿卜花序的外形圖，圖B是蘿卜花的結(jié)構(gòu)示意圖，圖C是收獲的蘿卜。請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題。


（1）蘿卜屬于十字花科植物，經(jīng)過(guò)傳粉和______后，圖B中的[③]______會(huì)發(fā)育成為果實(shí)。

（2）蘿卜葉片合成有機(jī)物，通過(guò)莖中的______運(yùn)輸至根內(nèi)儲(chǔ)存。

（3）蘿卜根的地上部分是綠色，而地下部分為白色，導(dǎo)致這種現(xiàn)象的非生物因素是______。

（4）將蘿卜根切條浸入調(diào)料水中，一段時(shí)間后就可腌制成蘿卜干。在此過(guò)程中，調(diào)料水的濃度______（填“大于”“等于”“小于”）蘿卜根細(xì)胞細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞失水。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的生殖和發(fā)育必須在（ ）中進(jìn)行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察某種植物的枝條、花瓣、花蕊及花粉粒時(shí)（ ）

A. 可以隨意觀察不受限制

B. 先用放大鏡，再用肉眼觀察

C. 直接用顯微鏡觀察

D. 先用肉眼、再用放大鏡，最后用顯微鏡觀察

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同步練習(xí)冊(cè)答案