【題目】“談虎色變”屬于

A．非條件反射，人與動物均有 B．非條件反射，人特有

C．條件反射，人與動物均有 D．條件反射，人特有

【答案】D

【解析】

試題分析：人類特有的條件反射，是通過大腦皮層中人類特有的語言中樞形成的；談虎色變是談?wù)撏ㄟ^語言文字知道老虎很厲害很恐怖后形成的條件反射，有大腦皮層語言中樞的參與，是人類特有的反射。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的_______，是所有生物的_________。保護(hù)生物圈，人人有責(zé)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明為了證明光對植物生長有重要的影響，設(shè)計了一個實驗：準(zhǔn)備兩盆小麥的幼苗，一盆放在陽光充足的陽臺上培養(yǎng)，另一盆則放在冰箱里遮光培養(yǎng)。你認(rèn)為小明的實驗實際合理嗎？為什么？（3分）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株，據(jù)圖回答。

（1）圖甲中_____（填字母）只起固定作用，圖乙中____（填字母）起固定作用外，還吸收水分和無機鹽。

（2）圖甲中能吸收水分和無機鹽的結(jié)構(gòu)是_______，（填字母）。

（3）圖乙中A、B、C中都有機械組織和______組織，能運輸水、_______和有機物。而圖甲中的A′、B′、C′中無此結(jié)構(gòu)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為（ ）

A.蟬→螳螂→黃雀 B.黃雀→螳螂→蟬

C.植物→蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬→植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】貧血的原因是（ ）

A．紅細(xì)胞的數(shù)量過少 B．血紅蛋白含量過少

C．血小板數(shù)量過少 D．A和B

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚缸長期不換水，內(nèi)壁上就會長出綠膜．這些綠膜最有可能是（ ）

A．藻類植物 B．苔蘚植物

C．蕨類植物 D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列疾病產(chǎn)生的原因，對應(yīng)無誤的是（　�。�

A. 糖尿病﹣﹣﹣胰島素分泌不足

B. 佝僂病﹣﹣兒童缺鐵或缺維生素B

C. 侏儒癥﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲狀腺激素

D. 夜盲癥﹣﹣﹣缺乏維生素C

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一段帶葉的柳枝插入稀釋的紅墨水中，放在陽光下曬一段時間后，取出縱向切開，縱切面被染成紅色的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．篩管 B．導(dǎo)管

C．木質(zhì)部 D．韌皮部

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同步練習(xí)冊答案